Костихина, Н. М. Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту [Электронный ресурс] : учебное пособие / Костихина Н. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010. - 276 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): акмеологический аспект -- деятельность специалиста -- диагностика личности -- педагогическая диагностика -- педагогическая техника -- профессионально-педагогическая деятельность -- спорт -- физическая культура Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Авторы, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривают сущность педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту, раскрывают пути профессионального самосовершенствования. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим заданиям по изучаемым темам, психолого-педагогическому тестированию. Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных вузов специальностей 032101 «Физическая культура и спорт», 050711 «Социальная педагогика», 032102 «Адаптивная физическая культура», для учителей физической культуры, тренеров, слушателей факультетов повышения квалификации. Доп.точки доступа: Кривошеева, О. Р.; Чусовитина, О. М. Свободных экз. нет |
Кривошеева, О. Р. Практические аспекты формирования социальной ответственности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кривошеева О. Р. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010. - 85 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аспект формирования -- диагностический инструментарий -- исследование локализации -- контроль личности -- личностный потенциал -- педагогический потенциал -- практический аспект -- социальная ответственность Аннотация: В учебном пособии рассматривается одна из основных проблем подготовки педагога – наиболее полное раскрытие педагогического потенциала личности в учебно-воспитательном процессе вуза. Особое внимание уделено социальной ответственности как необходимому условию деятельности педагога. Представлены основные диагностические методики определения сформированности социальной ответственности, психолого-педагогические задачи и практические упражнения, стимулирующие активность и личностный потенциал. Издание предназначено для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, аспирантов, студентов педагогических специальностей, работников сферы физической культуры и слушателей курсов повышения квалификации. Свободных экз. нет |