Молдабеков, Ж. Ж. Интеллектуальная нация. Стратегический курс и культурно-национальные факторы становления [Электронный ресурс] : монография / Молдабеков Ж. Ж. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2015. - 430 с. - ISBN 978-601-04-1773-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интеллектуальная нация -- казахстан -- культурно-национальный фактор -- стратегический курс -- фактор становления Аннотация: Предметом исследования является концептуальная основа интеллектуальной нации: поиски новых идей как мобилизующих сил и ценностей; учет традиций евразийского единения; сохранение исторической и географической идентичности Казахстана и самобытности его этносов; формулировка методологических принципов, отстаивающих месторазвитие казахской культуры и формирование целостности евразийства в казахстанском варианте. В книге осмысливаются предпосылки развития интеллектуальной нации, базисные ценности и факторы объединения интеллектуальных, материальных и организационных ресурсов, проблемы поиска нового гуманного идеала и морального изменения человека, мобилизации интеллектуальных и культурных ресурсов общественности в контексте всеобщего диалога. Повышенный интерес у специалистов и широкого круга читателей будет вызвать авторская позиция по проблемам развития независимого Казахстана. Свободных экз. нет |
Молдабеков, Ж. Ж. Мәңгілік ел [Электронный ресурс] : оқу құрaлы / Молдабеков Ж. Ж. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2017. - 384 с. - ISBN 978-601-04-2998-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): глобализация -- духовная модернизация -- идея -- история -- казахстан -- общество -- страна Аннотация: Оқу құралы қазақстандық дамудың стратегиялық бағдарына, сапалы кезеңдеріне, Мәңгілік ел идеясы мен Президенттік ұстанымдардың өткір де маңызды нұсқауларына, әлеуметтік және рухани жаңғырудың тартымды ықпалына арналған. Мәңгілік ел туралы ілімді қалыптастыру қажетін бетке ұстап, оның әдістемелік бағдары ұсынылады. Свободных экз. нет |