Новикова, Л. И. Русский язык [Электронный ресурс] : практикум для СПО / Новикова Л. И. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-93916-586-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лексикология -- морфемика -- морфология -- орфография -- орфоэпия -- пунктуация -- русский язык -- синтаксис -- фонетика -- фразеология Аннотация: Практикум состоит из восьми базовых тем, ориентированных на закрепление студентами РГУП основных разделов русского языка, а также на повторение, обобщение и систематизацию знаний, умений и навыков учащихся по орфографии и пунктуации. В основе каждой темы лежит единый алгоритм: даны базовые вопросы и задания, ориентированные на проверку знаний студентов; представлены упражнения, формирующие умения и навыки первокурсников; размещены тестовые задания для проверки полученных знаний, сформированных умений и навыков. Предназначен для обучающихся по специальностям 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»; 40.02.03 «Право и судебное администрирование»; 120 714 «Земельно-имущественные отношения», может быть полезен как на аудиторных занятиях по русскому языку, так и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Доп.точки доступа: Соловьева, Н. Ю.; Фысина, У. Н. Свободных экз. нет |
Новикова, Л. И. Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Вып.1 (по итогам семинаров-практикумов) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Новикова Л. И. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2012. - 248 с. - ISBN 978-5-93916-318-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- образовательный стандарт -- проблема преподавания -- учебная работа Аннотация: В I раздел сборника вошли материалы выступлений на научно-методическом семинаре, посвящённом проблемам преподавания общеобразовательных дисциплин в вузе. Приводятся результаты исследований в области модернизации научно-методического сопровождения профессиональной подготовки юриста при переходе к новым образовательным стандартам. Во II разделе отражен опыт внеаудиторной работы со студентами, а также опыт работы психологов академии. Сборник рассчитан на преподавателей и аспирантов, может быть полезен слушателям образовательных юридических учреждений. Доп.точки доступа: Грибанская, Е. Э.; Ерёмин, В. Н.; Мосягина, О. В. Свободных экз. нет |
Аванесова, Г. А. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности [Электронный ресурс] / Аванесова Г. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 584 с. - ISBN 5-89826-138-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): синергетическая парадигма -- социальная синергетика -- условия нестабильности Аннотация: Данная книга — третья в серии «Синергетическая парадигма» — отражает все возрастающий интерес к применению синергетики в социально-философских исследованиях. Обращение авторов к познанию механизмов самоорганизации систем в состоянии нестабильности, «режиме с обострением», фазе кризиса связано с особенностями современной эпохи. Экологический кризис, информационный и демографический взрывы, невиданные социальные потрясения, интенсивная трансформация общественных институтов, всей социокультурной сферы приводят к расширению зон нестабильности и неустойчивости, окружающих человека, меняют его самого, его взгляды на смысл и цели бытия. В сборник включены материалы отечественных и зарубежных исследователей, для которых эвристичность междисциплинарных и трансдисциплинарных стратегий, философско-методологических и мировоззренческих возможностей синергетики вполне очевидна. Сложный научно-теоретический конструкт синергетики адаптируется к социальной проблематике, поэтому из всего многообразия подходов и идей, складывающихся в синергетике как широком научном направлении постнеклассического знания, в книге представлен один из актуальных и наименее разработанных разделов синергетики — социальная синергетика. Книга рассчитана не только на специалистов в области синергетики и теории информации, но и может быть интересной для философов, социологов, историков, культурологов и искусствоведов, для всех, кто пытается осмыслить сложные явления современности, обращаясь к новым познавательным парадигмам. Доп.точки доступа: Аршинов, В. И.; Бараусова, Л. В.; Бранский, В. П.; Буданов, В. Г.; Вайнштейн, А. А.; Василькова, В. В.; Веряскина, В. П.; Войцехович, В. Э.; Глазунов, В. А.; Грачева, Г. В.; Григорьева, Т. П.; Делокаров, К. Х.; Долженко, О. В.; Егоров, В. К.; Егоров, В. С.; Каган, М. С.; Князева, E. H.; Козлова, О. Н.; Колесова, Л. А.; Колин, К. К.; Копцик, В. А.; Котельников, Г. А.; Курдюмов, С. П.; Малинецкий, Г. Г.; Мелехова, О. П.; Назаретян, А. П.; Новикова, Л. И.; Поддубный, Н. В.; Пожарский, С. Д.; Пойзнер, Б. Н.; Пригожин, И.; Романов, В. Л.; Романович, А. Л.; Савичева, Н. Г.; Ситникова, Д. Л.; Соколовский, М. В.; Старков, Н. И.; Стафьева, О. Н.; Тарасенко, В. В.; Урсул, А. Д.; Хакен, Г.; Чернавский, Д. С.; Шкунденков, В. Н.; Щербаков, А. В.; Астафьева, О. Н. \ред.\ Свободных экз. нет |