Олейникова, Т. В. Практикум по специальной коррекционной педагогике и психологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Олейникова Т. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 68 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дефектология -- коррекционная педагогика -- нарушение развития -- психология -- ребенок Аннотация: Пособие обеспечивает дополнительную возможность изучения особенностей аномальных детей с различными видами дефектов, содержания специального образования и его организации для детей с особыми потребностями. Это издание поможет студентам сформировать практические навыки по диагностике и коррекции недостатков развития у детей, получить необходимые знания о типах нарушенного развития, о способах и методах коррекционного воздействия. В книге предлагаются практические и тестовые задания по основным разделам специальной (коррекционной) педагогики и психологии, темы рефератов, курсовых и контрольных работ, список рекомендуемой литературы. Наглядные изображения систематизированных представлений (схемы и таблицы) помогут более продуктивно запечатлеть усвоенные знания. Включенные в практикум тестовые задания позволят быстро и объективно определить уровень овладения знаниями. Данное пособие может быть рекомендовано студентам, педагогам, психологам и другим специалистам образовательных учреждений всех видов и типов, а также родителям детей с ограниченными возможностями здоровья. Свободных экз. нет |
Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве. Часть 2 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, 14 декабря 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2013 - .Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве. Часть 2 / Андреева М. А. - 2013. - 272 с. - ISBN 978-5-89469-091-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): Психолого-педагогическое сопровождение -- личность -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- психология Аннотация: В сборнике представлены статьи, отражающие проблемы психолого-педагогического сопровождения личности как субъекта образовательного процесса, при этом рассматриваются основные тенденции возрастного и психического развития личности в онто- и дизонтогенезе. Сборник статей может быть рекомендован преподавателям, научным работникам, педагогам, студентам. Доп.точки доступа: Антусенко, Т. Н.; Байкова, А. Г.; Борисова, С. Н.; Бортникова, Л. С.; Вахрушева, Л. Н.; Видякина, Е. А.; Высокова, И. С.; Гаптулхаева, Л. С.; Говорливых, Т. В.; Григина, В. Н.; Гришечкина, О. Ю.; Данилова, О. Н.; Даудих, О. Б.; Ермошина, И. А.; Захарова, В. В.; Исаченко, А. В.; Каримова, Ю. Б.; Кириллова, Н. В.; Кириченко, Т. Я.; Кладова, О. А.; Ковалева, Н. Б.; Кокшарова, М. Ю.; Коротаева, И. В.; Красильникова, Л. А.; Лайкова, Т. Е.; Левинина, И. А.; Лыткина, Н. Е.; Мальцева, В. В.; Махазен, М. В.; Мельникова, Е. В.; Мисюрев, А. С.; Моисеенко, О. В.; Мошева, С. А.; Нагоева, Р. А.; Наумова, Е. Г.; Никитина, И. Ю.; Новиченко, Л. В.; Овчинникова, В. А.; Олейникова, Т. В.; Пермякова, Н. К.; Петрова, О. А.; Поликарпова, Л. С.; Попова, Л. В.; Попова, Н. П.; Савченко, Л. В.; Саишева, С. Н.; Санникова, Л. В.; Солтан, А. А.; Титова, О. В.; Уразбахтина, Ю. С.; Усатых, Н. А.; Флёрко, Н. В.; Халиуллина, Е. П.; Ходырева, Н. С.; Чендева, Н. Р.; Чудинова, М. И.; Ябурова, Е. В.; Егорова, Н. Н. \сост.\ Свободных экз. нет |