Оспенникова, Е. В. Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Школьный физический эксперимент в условиях современной информационно-образовательной среды [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Оспенникова Е. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 357 с. - ISBN 978-5-85218-658-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): информационно-образовательная среда -- обучение физике -- средняя школа -- физический эксперимент -- школьный эксперимент Аннотация: Рассматриваются избранные вопросы методики обучения физике в средней общеобразовательной школе: методика и техника постановки учебного физического эксперимента (демонстрационного, лабораторного); содержание и технологии формирования у учащихся экспериментальных умений и навыков; теория и практика постановки учебного эксперимента в условиях ИКТ-насыщенной среды; система средств дидактической поддержки учебного эксперимента, включая цифровые ресурсы инструменты. Пособие может быть рекомендовано для обеспечения учебной дисциплины «Теория и методика обучения физике» и методических курсов по выбору, связанных с углубленным изучением вопросов теории и практики учебного физического эксперимента, а также курсов по педагогическому проектированию учебного процесса с применением в обучении средств ИКТ. Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 050100 «Педагогическое образование» (профили «Физика», «Физика. Информатика и ИКТ»); 230400 «Информационные системы и технологии» (профиль «Информационные технологии в образовании»). Доп.точки доступа: Оспенников, Н. А.; Антонова, Д. А.; Оспенников, А. А.; Оспенникова, Е. В. \ред.\ Свободных экз. нет |
Ильин, И. В. Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Политехническая направленность обучения физике. Содержание и современные технологии организации учебного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ильин И. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 117 с. - ISBN 978-5-85218-895-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): икт -- методика -- политехнизм -- средняя школа -- учебное занятие -- учебный процесс -- физика Аннотация: Рассматриваются вопросы методики организации учебных занятий политехнической направленности курса физики средней школы с применением средств информационно-коммуникационных технологий. Представлен аналитический экскурс в историю развития представлений о принципе политехнизма в отечественном образовании и особенностей его реализации в различные исторические периоды на уровне образовательных стратегий государства, программ и стандартов образования. Обсуждаются вопросы методики формирования у учащихся обобщенных физико-технических знаний. Предлагаемый курс по выбору «Физика современной техносферы» ориентирован на достижение результатов обучения, определяемых во ФГОС (предметных, метапредметных, личностных). Пособие адресовано бакалаврам, также будет полезно магистрантам педагогических специальностей и учителям физики средних общеобразовательных школ. Доп.точки доступа: Оспенникова, Е. В. Свободных экз. нет |