Асратян, Н. М. Диалог культур в современном образовательном пространстве [Электронный ресурс] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / Асратян Н. М. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 217 с. - ISBN 978-5-98452-123-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): культура -- межнациональное воспитание -- образование Аннотация: Сборник включает исследования участников культурно-образовательного проекта «Диалог культур в современном образовательном пространстве», проходившего в Набережночелнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов 11 декабря 2015 года. Доп.точки доступа: Ахметов, А. М.; Бахаева, Г. М.; Валиева, Р. Х.; Габдулатзянова, Л. К.; Гайфутдинов, А. М.; Гайфутдинова, Т. В.; Галиуллин, Р. Р.; Ганиева, Г. Р.; Гибадуллин, Р. М.; Гумеров, Р. А.; Илалова, И. Д.; Исакаева, Г. И.; Исламова, Л. А.; Исхакова, Л. М.; Исхакова, Н. Р.; Кагуй, Н. В.; Калинин, К. А.; Капина, Н. В.; Каримова, И. Р.; Короткова, А. Л.; Куликова, С. И.; Лебедева, И. В.; Лыткина, Н. Л.; Любягина, О. А.; Макарова, В. Ф.; Макарова, Э. Н.; Марданов, А. Х.; Маслова, Э. Ф.; Мингазова, Р. А.; Миргалимова, З. Ф.; Морозов, А. И.; Мурзакаева, К. М.; Мухаметов, А. И.; Мухаметова, Э. Д.; Мухаметшин, А. Г.; Нигамаев, А. З.; Салахутдинова, З. Ф.; Самигуллина, С. Н.; Сафина, А. М.; Сафиуллина, Н. З.; Смирнова, А. Ф.; Тарасов, А. М.; Тарасова, Ф. Х.; Хабибрахманов, Р. Г.; Хакимова, Н. Г.; Хафизова, Г. М.; Хуснутдинова, Р. Р.; Чухно, П. В.; Шайхлисламов, А. Х.; Шамсетдинов, А. Х.; Школьникова, Л. Е.; Щетинин, И. В.; Мухаметшин, А. Г. \ред.\ Свободных экз. нет |
Алексеева, Л. Н. Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития в профессиональной деятельности педагога [Электронный ресурс] : материалы всероссийской научной конференции (23 октября 2014 г.) / Алексеева Л. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 209 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): образование -- педагог -- педагогическая компетенция -- проектная технология -- профессиональная деятельность -- рефлексия -- учитель -- школа Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов всероссийской научной конференции «Школа В.В. Давыдова. Реализация идеи развития и профессиональный стандарт педагога». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, а также проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам. Доп.точки доступа: Львовский, В. А.; Высоцкая, Е. В.; Недовизий, П. В.; Шамиярова, О. А.; Маршалова, А.; Кондрабаева, А.; Вазыхова, А.; Корнева, О. В.; Коротаева, Л. А.; Хабибуллина, Т. М.; Чечина, Е. С.; Чурина, Р. И.; Салаева, Е. А.; Салахова, И. В.; Владыко, С. А.; Уляшев, К. Д.; Ахметова, Г. Р.; Рашитова, З. Ф.; Гатауллина, Л. С.; Латыпова, Л. Р.; Сафина, А. М.; Ханнанова, З. З.; Амирова, Н. В.; Сафонова, Н. М.; Калугина, В. А.; Миронов, А. В.; Кагуй, Н. В.; Финаева, Т. С.; Радионова, С. А.; Цыганова, Е. Б.; Синичкина, А. А.; Исхакова, Ф. Ф.; Анисимова, Ю. Н.; Сайтакова, Т. Р.; Большакова, С. В.; Миннегулов, Р. М.; Закирова, Л. Ф.; Кашфиева, Г. З.; Филиппова, Ю. В.; Разова, А. В.; Борзенкова, Л. И.; Базыгина, Н. В.; Разуваева, Т. А.; Гатина, А. Р. Свободных экз. нет |
Roland, Suedes Школа В.В. Давыдова [Электронный ресурс] : развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями. Материалы международной научной конференции (23 октября 2012) / Roland Suedes. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 211 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- образовательная потребность -- одаренный ребенок -- развивающее образование Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: развивающее образование для детей с различными образовательными потребностями». В него вошли статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам. Доп.точки доступа: Абдульминова, Т. Н.; Адилова, Л. Р.; Ананьева, О. А.; Беляева, Н. Л.; Билко, О. В.; Богоявленская, М. Е.; Болилая, Г. Л.; Борисова, И. В.; Боробова, Е. В.; Вильданова, Р. Ш.; Гарипова, Г. И.; Гиздатуллина, Э. А.; Дубкова, Т. И.; Ефремова, О. В.; Захарова, И. М.; Исламова, Л. А.; Ишмухаметов, И. Ш.; Кашфиева, Г. З.; Колесникова, Н. П.; Либерман, Д. А.; Липартелиани, О. Н.; Мазитова, Л. К.; Мансурова, Ю. И.; Миннегулов, Р. М.; Миронов, А. В.; Монахова, М. А.; Морясова, А. Д.; Муфтахутдинова, О. В.; Мухтярова, Э. И.; Нестеренко-Костенко, И. В.; Онучкина, М. В.; Пантелеева, Н. А.; Рахматуллина, Л. В.; Ризванова, З. Ш.; Сафина, А. М.; Симановский, А. Э.; Слободяник, Н. П.; Султанова, А. Ф.; Уляшев, К. Д.; Хазиева, Н. Х.; Хаматгалимова, Л. Н.; Ханнанова, З. З.; Хуснутдинова, Р. Р.; Чернова, Р. В.; Юзыкаева, Л. З.; Яковлева, А. Н.; Якупова, В. Р.; Хуснутдинова, Р. Р. \ред.\ Свободных экз. нет |
Абдуллина, Р. А. Влияние методики дородового воспитания «Сонатал» на рождение здорового ребенка [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции / Абдуллина Р. А. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 303 с. - ISBN 978-5-98452-092-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дородовое воспитание -- здоровый ребенок -- методика Аннотация: В сборнике представлены материалы и научные труды Всероссийской научно-практической конференции «Влияние методики дородового воспитания «Сонатал» на рождение здорового ребенка», отражающие опыт работы медико-психолого-педагогического сопровождения развития ребенка от зачатия до младшего школьного возраста. Сборник адресован для работников и руководителей общеобразовательных, дошкольных учреждений, музыкальных руководителей, педагогов учреждений дополнительного образования, школ раннего развития и других специалистов, занимающихся данной проблемой. Доп.точки доступа: Адиева, Г. Д.; Адилова, Л. Р.; Акбарова, В. Х.; Алексеева, Н. С.; Алябьева, Г. А.; Ананьина, Н. А.; Ахмерова, Ф. Г.; Ахметгалиева, Г. Р.; Ахметгараева, Р. Ф.; Бабынина, Т. Ф.; Байриева, Э. Г.; Бастан, Н. В.; Беляева, Н. Л.; Благова, Н. И.; Близеева, Н. Д.; Богославская, Е. М.; Борисова, Т. И.; Брендина, Г. В.; Бурмистрова, С. Г.; Буянцева, М. И.; Валеева, Г. Х.; Валеева, З. Р.; Валиева, А. А.; Валишина, Л. М.; Ваничкова, А. Г.; Варламова, М. А.; Васина, М. Б.; Ватлина, Н. И.; Вахитова, Р. А.; Веденеева, И. Г.; Верхотурова, Н. А.; Войлочникова, Н. Ф.; Габдрахманова, К. Ф.; Гайфиева, Г. Ш.; Гайфуллина, А. И.; Гайфутдинова, М. Г.; Галиахметова, Г. Р.; Галиева, Л. З.; Галимова, Г. И.; Гарайшина, Р. Н.; Гариева, Г. Ф.; Гарифуллина, Д. Г.; Гатауллина, Р. А.; Гильманова, Л. Г.; Гильмуллина, Р. А.; Гилязова, Г. Р.; Гимаева, А. Р.; Гиниятуллина, Ф. Л.; Гловацкая, В. В.; Головина, О. И.; Голубева, Г. Н.; Голубева, Ф. Р.; Горшкова, Л. С.; Горшунова, И. А.; Грудилова, М. С.; Губайдуллина, Н. О.; Гудакова, Т. Т.; Гумерова, Р. М.; Дегтярёва, Э. А.; Дроздова, Т. М.; Дудник, Н. М.; Дураева, А. Г.; Дыбина, О. В.; Евстафьева, Р. М.; Ельцова, И. Л.; Ермушева, А. А.; Жаброва, Н. Р.; Жигайло, Л. Н.; Жукова, Г. В.; Жукова, Е. А.; Журавлёва, Л. В.; Загуменнова, Е. Н.; Зайнутдинова, М. М.; Зайцева, Т. С.; Замалиева, С. Г.; Замоткина, Л. Д.; Замятин, В. В.; Зеленцова, Л. А.; Зиангирова, Н. В.; Зиганшина, Д. Н.; Зиновьева, О. В.; Зиятдинова, Р. Р.; Зиятдинова, Т. В.; Зотов, А. Н.; Зотова, Е. П.; Зотова, Л. Н.; Ибрагимова, З. Д.; Иванова, А. Н.; Иванова, Т. А.; Ильина, Е. В.; Искакова, Ф. Г.; Исмагилова, Г. З.; Исмагилова, Р. Н.; Калачева, Р. Ф.; Кашапова, Л. Ф.; Каюмова, Р. Ф.; Кийко, С. В.; Киселева, С. У.; Колпакова, Т. П.; Коновалова, Н. Ф.; Коновалова, О. В.; Королёва, Е. А.; Коткова, Г. Л.; Кошаева, Т. В.; Кошеварова, Н. Х.; Кравчук, И. В.; Кривилева, Т. А.; Кривошеева, О. В.; Кривченкова, Г. М.; Кузнецова, И. Е.; Кузнецова, Н. Н.; Кукушкина, Е. А.; Кулёва, Л. В.; Курбангалиева, Р. В.; Кутерева, И. Е.; Лазарев, М. Л.; Лапшина, Н. А.; Ларина, О. Н.; Латипова, Д. Ш.; Лашманова, О. В.; Лебедева, Л. В.; Логинова, И. В.; Лунёва, Н. А.; Ляхова, Т. И.; Мавлютова, Р. Р.; Магсумова, Ч. И.; Мадиярова, О. А.; Макарова, Н. И.; Макарова, Н. П.; Малюк, Н. В.; Мартынова, Н. В.; Марченко, Т. В.; Маслова, Л. А.; Матвеева, С. В.; Мингазова, З. Я.; Мингалеева, М. Х.; Мингалимова, Л. В.; Миникаева, А. Т.; Мисяченко, М. А.; Мубаракшина, Р. М.; Мурзакаева, К. М.; Мурзина, Г. Ф.; Муртазина, Л. М.; Мусина, Ю. А.; Мустафина, Л. Н.; Мухамадеева, В. Ю.; Мухамадеева, Л. Р.; Насырова, С. А.; Наумова, Л. В.; Никитина, Е. И.; Павлова, Н. П.; Паймухина, С. А.; Паранина, Ф. Р.; Пастухова, Э. З.; Петрякова, М. Ю.; Печенкина, Л. Г.; Поленникова, И. Н.; Пушина, Ф. Г.; Расимбетова, Г. Ф.; Рашитова, З. Ф.; Речина, Н. А.; Руфова, Н. Б.; Сабирзянова, Л. Н.; Сабирова, Н. Ш.; Садыкова, Л. Р.; Сайфутдинова, М. А.; Салахова, Э. Э.; Салиманова, Г. П.; Сальникова, Л. Н.; Саляхутдинова, Г. Р.; Сафина, А. М.; Силякова, Е. М.; Синичкина, Н. А.; Сираева, Г. Ф.; Смольникова, Л. И.; Сосипатрова, Т. Г.; Срутдинова, К. Р.; Тарабрина, Е. В.; Тихонова, Л. Х.; Токарева, И. Ю.; Торохтей, М. М.; Трубайчук, Л. В.; Трубина, Л. Н.; Турна, М. Х.; Файзутдинова, Г. К.; Федотова, Н. С.; Федюкова, Р. Р.; Фетисова, М. В.; Филиповская, О. Н.; Хабибулина, И. З.; Хабибуллина, Р. И.; Хаертдинова, Р. М.; Хазиахметова, Э. М.; Хазратова, Ф. В.; Хайрова, С. А.; Хайруллина, Л. М.; Хамидуллина, И. В.; Хамматова, Р. А.; Хасаншина, Н. В.; Хатыпова, А. С.; Хафизова, Р. Р.; Хенвен, В. Б.; Хисамова, Г. Р.; Хисматуллина, Л. А.; Черезова, Г. В.; Чубурина, О. А.; Шадрина, Э. А.; Шайгарданова, В. Н.; Шайдуллина, З. Т.; Шарафеева, Г. С.; Шарафетдинов, Д. Ш.; Шарифуллина, О. Ф.; Шафикова, Ф. М.; Шувалова, И. Ю.; Шумилина, В. Н.; Шуралева, О. П.; Этхемова, М. С.; Юсупова, Р. Р.; Якупова, Р. Н.; Ялалетдинова, О. В.; Ялалова, З. Р.; Яруллина, Е. Х.; Лазарев, М. Л. \ред.\; Беляева, Н. Л. \ред.\ Свободных экз. нет |
Педагогическая практика студентов филологического факультета [Электронный ресурс] : методические рекомендации студенту-практиканту / сост.: Г. Р. Патенко, А. М. Сафина. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2009. - 79 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): литература -- педагогическая практика -- педагогический процесс -- программа -- русский язык -- урок Аннотация: Методические рекомендации адресованы студентам – практикантам, а также учителям русского языка и литературы, преподавателям вузов, осуществляющим руководство педагогической практикой. В рекомендациях представлены программа педагогической практики, материалы по наблюдению, планированию и анализу педагогического процесса. Доп.точки доступа: Патенко, Г. Р. \сост.\; Сафина, А. М. \сост.\ Свободных экз. нет |
Сафина, А. М. Материалы к семинарам курса по выбору «Основы профессиональной адаптации молодых учителей» [Электронный ресурс] / Сафина А. М. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2008. - 52 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): молодой педагог -- молодой учитель -- наставничество -- образование -- профессиональная адаптация Аннотация: Методические рекомендации составлены с целью использования как учебный предмет курс по выбору в педагогическом вузе. Особое внимание уделено начинающему учителю. Он ещё не в состоянии объективно оценить себя и внешний мир, у него нет серьезных, весомых аргументов, проверенных в опыте. Чаще всего учитель, особенно начинающий, остается один на один с подрастающим поколением, не вооруженный ни четким пониманием цели, к которой следует вести учеников, ни системой профессиональных ценностей, подкрепленных соответствующей системой педагогической подготовки. В начале своей профессиональной деятельности начинающий учитель сталкивается с определенными трудностями. Поэтому вхождение в профессию, установление в полной мере новых отношений с миром, взрослыми людьми, учениками требует помощи и внимания. Рекомендуется студентам педагогических вузов, начинающим учителям школ, а также руководителям образовательных учреждений, преподавателям вузов. Свободных экз. нет |
Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Данис, 2014 - .Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 / Абдуллина А. Р. - 2014. - 229 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): Духовно-нравственное развитие -- подрастающее поколение -- философия -- психология -- педагогика -- образование Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема». В него вошли статьи научных работников, педагогов-практиков, аспирантов и студентов, участвовавших в конференции, посвященные философским, психологическим и педагогическим проблемам духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам. Доп.точки доступа: Абитов, И. Р.; Агафонова, С. В.; Акбарова, А. А.; Алишев, И. А.; Ахмеров, Р. А.; Бабынина, Т. Ф.; Бычков, А. В.; Валиева, Р. З.; Воробьева, А. Е.; Гараева, Л. Х.; Гараева, Э. И.; Гильмеева, Р. Х.; Голубкова, Е. А.; Динмухамедова, Р. К.; Добрицкая, И. Г.; Дягилева, А. А.; Замахова, Е. Д.; Зотова, Т. В.; Ибрагимов, Г. И.; Исхакова, Н. Р.; Кадыйрова, Л. Х.; Казанская, В. Г.; Камалеева, А. Р.; Камалеева, Э. Р.; Кашапов, М. М.; Киселева, Т. Г.; Коваленко, А. В.; Комарова, Л. Ю.; Лабутина, А. A.; Латыпова, И. А.; Лебедчук, П. В.; Мазилов, В. А.; Масленникова, В. Ш.; Микушина, Т. Н.; Мурзакаева, К. М.; Мухаметзянова, Л. Ю.; Мухаметзянова, Ф. Ш.; Мухаметшин, А. Г.; Надирова, А. И.; Нигматуллина, Л. А.; Никольская, И. М.; Никонова, Л. Е.; Норкулова, Н. T.; Нугманова, Д.; Р.; Озеров, Д.; Б.; Пивоварова, О. С.; Разова, А. В.; Садыкова, С. З.; Сафина, А. М.; Сафиуллина, Н. З.; Серафимович, И. В.; Симашева, Э. И.; Сокинина, А. А.; Соловьев, А. С.; Соловьянова, М. Е.; Трегубова, Т. М.; Трофимчук, А. Г.; Фисин, Ю. М.; Хайрутдинова, М. Р.; Хадиуллнна, Р. Р.; Халиков, Р. Х.; Храпаль, Л. Р.; Хусайнова, С. В.; Чаплина, С. Ю.; Шигапова, Л. П.; Ясаев, А. З.; Прыгин, Г. С. \ред.\; Колпакова, Л. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Казакова, В. А. Философия [Электронный ресурс] : практикум / Казакова В. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 75 с. - ISBN 978-5-4487-0501-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аксиология -- история философии -- онтология -- философия -- шесть шляп мышления Аннотация: Практикум базируется на инновационной педагогической методике, разработанной и апробированной авторами в процессе преподавании философии в ряде вузов г. Казани в 2010–2018 гг. Авторская методика основывается на синтезе абстрактно-теоретического, чувственно-наглядного и эмоционального восприятия учебного материала, осуществляемого за счет использования ряда когнитивных техник. В издании приведен пошаговый алгоритм проведения семинарских занятий с использованием данной методики. Практикум составлен в соответствии с ФГОС ВО (уровни подготовки: «бакалавриат» и «специалитет») и содержит задания для проведения семинарских занятий по дисциплине «Философия» («Основы философии»). Предназначен для формирования общекультурных компетенций у студентов всех специальностей, за исключением философских направлений подготовки. Может быть также полезен всем, кто интересуется проблемами философии. Доп.точки доступа: Каримов, А. Р.; Сафина, А. М. Свободных экз. нет |