36610

    Соснова, М. Л.
    Тренинг коммуникативного мастерства [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие / Соснова М. Л. - Москва : Академический Проект, 2017. - 266 с. - ISBN 978-5-8291-2545-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 83.7

Кл.слова (ненормированные):
дикция -- коммуникативное мастерство -- оратор -- речевое общение
Аннотация: В пособии излагаются практические и теоретические основы развития коммуникативного мастерства. Приводятся тренинги: ораторский, исполнительский (в жанре художественного слова), упражнения по голосу и дикции и т. д. Раскрываются понятия «речевое общение», «речевое воздействие», «сознание коммуниканта и оратора», приводится описание основных типов публичных выступлений, дается представление об ораторской импровизации, традиционных и новаторских подходах к процессу подготовки публичных выступлений. Предназначено для освоения курсов «Речевое воздействие», «Риторика», «Русский язык и культура речи», «Сценическая речь» и других. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям, политикам и бизнесменам, юристам, журналистам, психологам, телеведущим, всем тем, чья профессия связана с публичной речью и ответственной коммуникацией. Может служить в качестве самоучителя по развитию коммуникативных способностей и навыков.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет

27394

    Соснова, М. Л.
    Искусство актера [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Соснова М. Л. - Москва : Академический Проект, Трикста, 2008. - 432 с. - ISBN 978-5-8291-0990-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.33

Кл.слова (ненормированные):
игра актера -- искусство актера -- мастерства актера -- мировая культура -- режиссер -- режиссура -- станиславский -- творчество -- театр
Аннотация: Это учебное пособие предназначено для профессионального образования и развития, формирования сознания и личности актера (отчасти и режиссера). В пособии излагаются проблемные, узловые вопросы предмета «Мастерство актера», осмысленные с современных научно-педагогических позиций, предполагающих учет необходимости развития мировоззрения, технологии и техники профессионала театра. Предлагается новый подход к становлению художника через ориентирование его в целях и «пространствах» театра, через развитие многообразных способностей будущего творца и сознательное усвоение им «обобщенного способа работы над ролью (и/или спектаклем)». Познание главных взаимосвязанных аспектов профессии: «игры – деятельности – общения – сознания и подсознания – творчества» способствует рождению творца театра, эффективно и целенаправленно формируя в нем глубину художественного мышления, стремление к самотворчеству, к необходимому в профессии постоянному развитию своего потенциала. Только так может состояться социально значимая, успешная деятельность в искусстве Театра. Книга обращена в первую очередь к студентам и художникам-педагогам театральных вузов и университетов искусств и культуры. Она может быть полезна психологам и преподавателям, формирующим сознание творцов духовной жизни общества, всем тем, кого интересуют проблемы театра, общения, речевого воздействия, сознания человека.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет