Тихонова, А. Ю. Культура стран Евразии: страноведческие ассоциации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Тихонова А. Ю. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2017. - 78 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): ассоциации -- культура -- структура Аннотация: Пособие посвящено проблемам активного познания истории и культуры стран Евразийского континента. Работа содержит описание методики организации работы по созданию страноведческих образов-ассоциаций при изучении государств Евразии, примеры ассоциативных моделей «страна-образ». Учебно-методическое пособие ориентировано на бакалавров направлениям подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», «Педагогическое образования» при преподавании дисциплин Страноведение, Культурология, Межкультурные коммуникации и др. Учебно-методическое пособие может найти применение для работы с магистрантами, не имеющих базового образования, по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». Пособие может быть использовано учителями истории, географии, мировой художественной культуры для работы на уроках, при организации самостоятельной работы учащихся при изучении истории и культуры стран Европы и Азии, классными руководителями при проведении внеклассной работы, школьниками при написании рефератов, подготовке к урокам. Доп.точки доступа: Волкова, П. И. Свободных экз. нет |
Тихонова, А. Ю. Музейная педагогика. Проектирование деятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Тихонова А. Ю. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2017. - 55 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): музей -- организаци -- педагогика -- сотрудник Аннотация: В пособии раскрывается место и роль музейной педагогики в организации образовательного процесса в школах, описывается история развития музейного дела в Симбирско-Ульяновске, дается характеристика школьного музея, представлены требования к его работе. Авторы освещают механизмы взаимодействия музеев и образовательных организаций на примере работы российских и зарубежных музеев. В приложении представлен словарь музейных терминов. Учебно-методическое пособие ориентировано на бакалавров направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», может быть использовано в процессе обучения бакалавров по направлению подготовки «История». Учебно-методическое пособие может найти применение для работы с магистрантами, не имеющих базового образования, по направлению подготовки Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Учебно-методическое пособие «Музейная педагогика: проектирование деятельности» может пригодится педагогам образовательных организаций и сотрудникам музее, создающим образовательные программы для детей и юношества. Свободных экз. нет |