Уклонская, Д. В. Восстановление речи при приобретенных анатомических дефектах и деформациях челюстно-лицевой области [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Уклонская Д. В. - Москва : Логомаг, 2017. - 104 с. - ISBN 978-5-905025-42-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): логопед -- нарушение -- патология -- педагогика -- речь -- челюсть Аннотация: В учебно-методическом пособии излагаются современные представления о нарушениях речи у взрослых при приобретенных анатомических дефектах и деформациях челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено вопросам диагностики речевых дефектов при данной патологии, даны методические рекомендации по устранению дефектов произношения и голоса у этого сложного и малоизученного контингента пациентов. Пособие предназначено студентам факультетов специальной педагогики педагогических вузов, а также может быть использовано в практической деятельности логопедов и других специалистов, работающих в системе реабилитации онкологических больных. Свободных экз. нет |
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции МГСУ (20—21 июня 2013 г., Москва). - [Б. м.] : Логомаг, 2013 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 / Артёмова С. Н. - 2013. - 124 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): ребенок -- развитие -- отклонение -- педагогика -- дефект Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Логопедия», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других. Доп.точки доступа: Голомолзина, Н. С.; Кротова, Н. Л.; Лосева, Э. А.; Отрошко, Г. В.; Ромусик, М. Н.; Садовникова, Е. Н.; Санина, И. С.; Семенова, Л. Э.; Уварова, Т. Б.; Уклонская, Д. В.; Лынская, М. И. \ред.\; Покровская, Ю. А \ред.\ Свободных экз. нет |