Букаты, Е. М. Книга о «Книге». Филологический анализ художественного текста [Электронный ресурс] : коллективная монография / Букаты Е. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-7782-2436-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анализ текста -- книга -- лингвистический анализ -- литературоведческий анализ -- филологический анализ -- художественный текст Аннотация: В коллективной монографии затрагиваются проблемы теоретического осмысления различных аспектов (литературоведческого, лингвоцентрического, текстоцентрического, функционально-стилистического, антропоцентрического) филологического анализа художественного текста. Книга адресована преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам филологических факультетов, студентам педагогических вузов соответствующих специальностей, преподавателям русского языка как иностранного, учителям-словесникам. Доп.точки доступа: Голышкина, Л. А.; Карпова, Е. В.; Кротова, А. Г.; Мандрикова, Г. М.; Пермякова, Т. Н.; Чурляева, Т. Н. Свободных экз. нет |
Чурляева, Т. Н. Современные литературные тенденции [Электронный ресурс] : учебное пособие / Чурляева Т. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2010. - 116 с. - ISBN 978-5-7782-1478-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): деконструкция -- децентрация -- литературная тенденция -- постмодернизм -- постреализм -- постструктурализм -- современная тенденция Аннотация: В пособии последовательно раскрывается художественно-эстетическая специфика современной отечественной литературы периода 1990-2000-х годов в динамике взаимосвязи социокультурных и художественных процессов, демонстрирующих сложный поиск эстетических, художественно-философских способов освоения и отражения явлений кризисного переходного периода конца ХХ – начала XXI столетия. Современная художественная парадигма представлена в сложных взаимовлияниях, трансформациях эстетических и поэтических систем, ориентированных на обращение к разнообразным типам художественного мышления (реалистического, модернистского, постмодернистского, массового и постмассового), что свидетельствует о разнообразных путях осмысления современной действительности, о формировании разных картин мира, разных поэтических способов их выражения. Пособие поможет студентам-первокурсникам, а также студентам филологических факультетов высших учебных заведений сформировать представление об основных явлениях и тенденциях развития русской литературы последних десятилетий в контексте современной культуры, закрепить и развить навыки самостоятельной аналитической и интерпретационной работы с художественным текстом. Свободных экз. нет |
Чурляева, Т. Н. История русской литературы (вторая половина ХХ века). Социокультурный контекст [Электронный ресурс] : учебное пособие / Чурляева Т. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2018. - 123 с. - ISBN 978-5-7782-3594-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интеллигенция -- история -- повседневная культура -- русская литература -- социокультурный контекст -- тоталитаризм Аннотация: Литература «оттепели» – это литература, возросшая и функционировавшая в условиях тоталитарного общества и специфической, тоталитарной культуры. Тоталитарная эпоха не завершилась разгромом фашизма и смертью Сталина. После 1954 года она перешла в некую смягченную, посттоталитарную стадию, свидетельствующую о некоторых либерально-демократических изменениях условий жизни человека, коснувшихся политических, общественных, межличностных и личных отношений. Но в целом эти изменения не затронули самого положения человека в части его стремлений к духовной личностной самостоятельности. Мир по-прежнему оставался тотально несвободным. С этой точки зрения литература 1950–1960-х годов (А. Солженицын, В. Гроссман, Ю. Даниэль, Г. Владимов, Ю. Трифонов и др.) предстает как сфера духовного и художественного сопротивления насилию, вплотную смыкается с проблемой драматического, порой трагического взаимодействия художника и власти, личности и системы. Автор учебного пособия надеется, что представленные им материалы помогут студентам «прочитать» контекст, уяснить истоки, смысл и значение сложных, внутренне противоречивых социокультурных явлений ХХ века, их влияние на художественное сознание, отразившееся в литературе переходного периода. Учебное пособие может быть рекомендовано студентам филологических факультетов высших учебных заведений, а также всем интересующимся проблемами развития русской литературы второй половины ХХ века. Свободных экз. нет |
Чурляева, Т. Н. История отечественной литературы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Чурляева Т. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-7782-3192-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): акмеизм -- история -- критицизм -- модернистская поэзия -- отечественная литература -- символизм -- футуризм Аннотация: Учебное пособие посвящено основным особенностям философии, эстетики и поэтики символизма и другим модернистским поэтическим течениям русской литературы рубежа XIX и первой половины XX в. в их взаимодействии и отталкивании. Пособие содержит в себе два раздела. В первом разделе в соответствии с проблемно-хронологическим принципом представлены материалы, в которых отражена критическая мысль эпохи Серебряного века в сложном диалогическом сопряжении различных концепций критиков-современников, раскрываются эстетические и нравственно-философские ключевые проблемы модернистского искусства. Литературно-критические статьи, включенные в состав источников, выражают различные, нередко противоположные точки зрения их авторов о сущности «метологической» поэзии символизма и постсимволизма, свидетельствуют о борьбе мнений в раскрытии эстетического, религиозно-философского и поэтического содержания творчества поэтов-символистов и их последователей. Сопоставление различных интерпретаций демонстрирует сложность восприятия критиками-современниками нарождающегося культурно-литературного феномена, постепенное постижение его глубин. Во втором разделе учебного пособия содержатся практические задания, направленные на самостоятельную работу студентов с источниками, литературно-критическими статьями и текстами программных манифестов ярких представителей литературного процесса первой половины XX в. Изучение литературно-критических статей позволит не только ввести студентов в «живую» ситуацию формирования модернистской поэзии, но и сформировать у них навыки рецепции и анализа критического дискурса, накопить опыт самостоятельной оценки изучаемого явления. Пособие адресовано студентам гуманитарного направления подготовки, магистрантам, преподавателям и учителям-словесникам. Свободных экз. нет |