Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=высказывание<.>)

Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-54

IPRBooks-82405

82405

Эйнштейн, Альберт
Эйнштейн о религии [Электронный ресурс] / Эйнштейн Альберт. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-91671-136-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

140.8

ББК 87.7

Кл.слова (ненормированные):
альберт эйнштейн -- высказывание эйнштейна -- природа реальности -- религиозность -- религия -- теория познания -- технический прогресс -- физика -- философия
Аннотация: Имя создателя теории относительности нередко приводят в качестве доказательства равной познавательной ценности научного исследования и веры в Бога. Знаменитого физика принято считать религиозным. Но что это была за религиозность и достаточно ли оснований, чтобы считать его верующим? Подборка материалов в настоящем сборнике связана с отношением Альберта Эйнштейна к религии и дает читателю возможность сделать собственные выводы на основании его подлинных высказываний.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сахарова, М. \сост.\; Субботин, Д. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97129

97129

Смысловое чтение [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: И. Р. Каримова, А. В. Потанина. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.8

ББК 83

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- особенности текста -- смысловое чтение -- типология текстов
Аннотация: Установленные новыми ФГОС требования к результатам обучения вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности. Один из метапредметных результатов начального образования звучит так: «овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; умение осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах», а в стандарте основного образования один из метапредметных результатов сформулирован как «смысловое чтение». Это означает, что на каждом предмете должна вестись работа по формированию и развитию умений смыслового чтения. В 21 веке проблема чтения привлекает внимание теоретиков и практиков во всем мире. Чтение – это многофункциональный процесс. С одной стороны, умения грамотного чтения необходимы при работе с большим объемом информации. Это обеспечивает успешность для взрослых в работе, а для детей в учебе. С другой стороны, чтение играет важную роль в социализации обучающихся. И наконец, чтение выполняет воспитательную функцию, формируя оценочно-нравственную позицию человека. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Каримова, И. Р. \сост.\; Потанина, А. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88154

88154

Богуславский, М. В.
XX век российского образования [Электронный ресурс] / Богуславский М. В. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 320 с. - ISBN 978-5-4486-0900-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.0

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
xx век -- история образования -- образовательная политика -- отечественное образование -- православная педагогика -- российская педагогика -- российское образование -- семейная школа -- трудовая школа -- школа-коммуна
Аннотация: В книге в яркой, увлекательной форме последовательно год за годом, десятилетие за десятилетием представлена история отечественного образования XX века. По каждому году определены высказывание, личность и образовательное учреждение, в наибольшей мере отражающие ход истории российской школы и педагогики. В результате складывается целостное представление об основных тенденциях развития отечественного образования на протяжении XX столетия, его наиболее значимых достижениях, судьбах подвижников российской педагогики и психологии. Книга адресована российскому учительству. Она с успехом может быть использована преподавателями и студентами педагогических вузов и колледжей в качестве учебного пособия.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86526

86526

Седова, Н. А.
Теория нечетких множеств [Электронный ресурс] : учебное пособие / Седова Н. А. - Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 421 с. - ISBN 978-5-4497-0196-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

510.64

ББК 22.12

Кл.слова (ненормированные):
бинарное отношение -- граф -- мера нечеткости -- метод дефаззификации -- нечеткая логика -- нечеткие отношения -- нечеткое высказывание -- нечеткое множество -- нечеткое число
Аннотация: Содержит краткие теоретические сведения, необходимые для изучения дисциплины «Теория нечетких множеств», и состоит из девяти разделов, каждый из которых дополнительно включает упражнение, для выполнения которого целесообразно использовать специальные модули, разработанные в математическом пакете Matlab, описание которых представлено в десятом разделе настоящего учебного пособия. Такая структура учебного пособия позволяет студенту, изучившему теоретическую часть раздела, получить индивидуальный вариант упражнения для самостоятельного решения, а преподавателю — сформировать различные индивидуальные задания для контроля усвоения текущего раздела или дисциплины в целом, а также используя материал десятого раздела, тексты программ, приведенные в приложениях, получить собственные специальные программные модули для автоматизации расчетов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов третьего курса направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 09.03.04 «Программная инженерия», 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Седов, В. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92733

92733

Психолингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / сост. Г. Ю. Козловская. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция -- афазия -- восприятие высказывания -- дислалия -- нейролингвистика -- письменная речь -- психолингвистика -- речевая деятельность -- речевое высказывание -- языковая способность
Аннотация: В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса; на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Козловская, Г. Ю. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-76827

76827

Матвиенко, Л. М.
Иностранный язык: теория и практика. Итоговая аттестация по дисциплине [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Матвиенко Л. М. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 43 с. - ISBN 978-5-4487-0288-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.111

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- монологическое высказывание -- перевод -- пересказ
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя перечень тем для монологического высказывания студентов и возможные вопросы преподавателя по данной тематике. Предназначено для разработчиков программ дисциплины «Иностранный язык» и студентов вузов неязыковых специальностей всех форм обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Нестеренко, В. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92661

92661

Гунина, Н. А.
Английский для юристов: основы перевода международных документов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гунина Н. А. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2018. - 80 с. - ISBN 978-5-8265-1852-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.111

ББК 13

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- аутентичный текст -- международный документ -- перевод документа -- переводческая эквивалентность -- правовой документ -- юридический документ -- юрист
Аннотация: Состоит из двух учебных блоков, включающих материалы по международным документам и специфике их перевода. Задания каждого блока построены по принципу коммуникативной направленности и включают в себя повторение языкового материала, практику перевода, творческие устные упражнения, высказывание идей для заключительной устной беседы по теме. Целью пособия является формирование и закрепление основных умений и навыков, необходимых для прохождения итоговой аттестации по английскому языку в рамках дисциплины «Основы и практика перевода международных документов». Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности» и направлению «Юриспруденция».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Королева, Л. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-75818

75818

Глухов, В. П.
Практикум по психолингвистике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глухов В. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0545-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.351

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- исследование лексикона -- лингвистический эксперимент -- монологическая речь -- психоаналитическое обследование -- психолингвистика -- речевая память -- речевое высказывание -- семантика слова -- семантический дифференциал
Аннотация: В учебном пособии представлен методический материал к проведению психолингвистического экспериментального исследования, который может быть использован в практике коррекционно-педагогической и логопедической работы с детьми и взрослыми, имеющими системные нарушения речи. Пособие содержит теоретический методологический материал, посвященный проблеме исследования речевой деятельности и уровня языковой компетенции, и практический раздел - описание методик психолингвистического и лингвистического исследования, психолого-педагогических технологий их использования в рамках специального педагогического (логопедического) и психолого-педагогического обследования лиц, имеющих нарушения речевого и познавательного развития. В пособии представлены виды учебно-практических заданий, выполняемых студентами в ходе изучения учебных дисциплин «Психолингвистика», «Онтогенез речевой деятельности» и «Методика развития речи лиц с ОВЗ». Пособие адресовано преподавателям и студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии, педагогики и психологии педагогических и гуманитарных вузов, а также широкому кругу коррекционных педагогов и психологов специальных образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-85952

85952

Гунина, Н. А.
Английский для профессиональных целей (Архитектура и строительство зданий и сооружений) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гунина Н. А. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-8265-1686-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
architecture -- construction -- history -- английский
Аннотация: Состоит из трёх учебных блоков, включающих материалы по истории архитектуры, городскому планированию, строительству зданий и сооружений. Задания каждого блока построены по принципу коммуникативной направленности и включают в себя повторение языкового материала, практику перевода, творческие устные упражнения, высказывание идей для заключительной устной беседы по теме. Целью пособия является формирование и закрепление основных умений и навыков, необходимых для прохождения итоговой аттестации по английскому языку в рамках программы «Международная профессиональная коммуникация». Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлениям «Архитектура» и «Строительство».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Королева, Л. Ю.; Мордовина, Т. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-73134

73134

Тесли, А. А.
Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции [Электронный ресурс] / Тесли А. А. - Москва : РИПОЛ классик, 2017. - 330 с. - ISBN 978-5-386-10251-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
веха -- интеллигенция -- история -- политика -- россия -- философия
Аннотация: «Вехи» - важнейшее философское и общественно-политическое высказывание ведущих представителей русской интеллигенции, прозвучавшее накануне катастрофических потрясений, постигших страну в начале ХХ века, и действительно явившееся «вехой» в русской интеллектуальной истории. Настоящее издание сопровождается вступительной статьей к.ф.н. Андрея Тесли.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-54

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)