Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=372.8<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
1.
IPRBooks-49922
49922

    Зарипова, Р. С.
    Методика обучения биологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов учреждений высшего педагогического образования / Зарипова Р. С. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 94 с. - ISBN 978-5-98452-122-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение биологии -- педагогика -- учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие составлено с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), предназначено для студентов, обучающихся по профилю «Биология».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Хасанова, А. Р.; Балаян, С. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-74235
74235

    Донскова, Е. В.
    Методика обучения физике. Школьный физический эксперимент [Электронный ресурс] : учебное пособие / Донскова Е. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. - 143 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
лабораторные -- лекции -- обучение -- педагогика -- техника
Аннотация: Рассмотрены методика обучения физике и методика и техника школьного физического эксперимента по освоению оборудования общего назначения. Пособие является частью учебно-методического комплекса по организации и проведению лекционных, практических и лабораторных занятий по направлению «Педагогическое образование» (профили «Информатика», «Физика», магистерская программа «Физическое образование»). Предназначено для обучающихся (студентов, бакалавров, магистрантов, слушателей и получающих дополнительное образование), преподавателей и учителей физики образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Клеветова, Т. В.; Коротков, А. М.; Полях, Н. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-75832
75832

    Теремов, А. В.
    Элективные курсы в профильном обучении школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Теремов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0563-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
естественно-научный профиль -- интегративный курс -- общее образование -- предпрофильная подготовка -- программа курса -- профильное обучение -- профильный класс -- разработка умк -- учебный план -- элективный курс
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.06.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Биологическое образование в профильных классах общеобразовательных организаций». Оно содержит структурированный конспект занятий по учебной дисциплине «Организация элективных курсов в средней школе». Пособие целесообразно использовать для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным и практическим занятиям по данной дисциплине. Содержащиеся в пособии материалы помогут студентам овладеть умениями составлять рабочие программы и учебные пособия элективных курсов для профильного обучения школьников. Пособие окажет также помощь и учителям, работающим в старших классах общеобразовательных организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-40728
40728

    Куликова, Н. Ю.
    Методические особенности создания интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Куликова Н. Ю. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2016. - 60 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.263

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- образовательный ресурс -- обучение -- урок информатики
Аннотация: Рассмотрены методические и технологические аспекты разработки интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики в MS PowerPoint и OpenOffice.org Impress, а также особенности интерфейса и назначение основных инструментов указанных приложений. Описаны возможности разработки творческих интерактивных ресурсов для уроков информатики – интерактивных плакатов, тренажеров и тестов, виртуальных интерактивных моделей компьютерных программ и др. Пособие может быть использовано при изучении курсов «Разработка электронных образовательных ресурсов», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», «Теория и методика обучения информатике» и др. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим возможности использования презентационных пакетов при разработке интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов, а также практикующим учителям информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-40729
40729

   
    Основные методы решения тригонометрических уравнений [Электронный ресурс] : практикум по дисциплине «Дополнительные главы школьного курса математики» для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения» / сост. Н. В. Лобанова. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 32 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.263

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- решение уравнения -- тригонометрическое уравнение
Аннотация: Практикум создан для реализации в условиях ФГОС ВО; ориентирован на освоение основных методов решения тригонометрических уравнений. При работе с материалами практикума студенты могут самостоятельно или под руководством преподавателя освоить основные методы решения тригонометрических уравнений разных типов; также при выполнении упражнений, систематизированных по разделам практикума, – осуществляется формирование опыта реализации методов решения. Практикум предназначен для реализации предметной подготовки студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения», также может быть использован при изучении дисциплины «Элементарная математика» при реализации профиля подготовки бакалавров «Математика».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Лобанова, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-49916
49916

    Глухова, О. П.
    Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Глухова О. П. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 130 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
выразительное чтение -- выразительность речи -- педагогика -- учебное пособие
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Выразительное чтение» предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр». В пособии содержится изложение основных теоретических вопросов по выразительному чтению, усвоение которые создаёт базу для овладения навыками мастерства чтения, для обогащения будущего учителя-словесника эстетической сутью художественного слова. В учебно-методическом пособии представлен обширный практический материал для работы над техникой речи, логикой речи, подтекстом произведения, литературно-декламационными жанрами.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Салимова, Д. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-35198
35198

    Донскова, Е. В.
    Электронные образовательные ресурсы в обучении физике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Донскова Е. В. - Москва : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2014. - 64 с. - ISBN 978-5-91658-720-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- физика -- электронный ресурс
Аннотация: Рассмотрены разные типы электронных образовательных ресурсов, используемых в обучении физике и методические основы их применения на уроках разных типов и внеклассных мероприятиях. Составлено в соответствии с учебной программой курса «Электронные образовательные ресурсы в обучении физике» по направлению 050100 «Педагогическое образование» магистерская программа «Физическое образование» ФГБОУ ВПО «ВГСПУ». Предназначено для студентов педагогических вузов и преподавателей физики средних учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-19381
19381

    Голотвина, Н. В.
    Грамматика французского языка в схемах и упражнениях [Электронный ресурс] : пособие для изучающих французский язык / Голотвина Н. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0736-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2 Фр

Аннотация: Данное учебное пособие позволяет в простой и доступной форме овладеть начальными знаниями грамматики французского языка. Пособие строится на принципах наглядности, поступательности и повторяемости изучаемого материала. Грамматические определения даны в схемах, снабжены примерами и комментариями на русском языке. Практическая часть содержит упражнения, направленные на поэтапную отработку и закрепление каждого грамматического явления: номер параграфа в теоретической части совпадает с номером упражнения. Упражнения, номера которых выделены курсивом, предполагают повторение и обобщение пройденного материала. Пособие совместимо со всеми французскими учебно-методическими комплексами.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-26482
26482

    Азаров, В.
    Избранные вопросы методики преподавания математики [Электронный ресурс] : сборник научно-методических статей / Азаров В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- метод проектов -- преподавание математики -- процентное соотношение -- текстовая задача -- урок-экскурсия
Аннотация: В сборнике статей предложены творческие разработки студентов старших курсов Института математики и информатики математического отделения. В статьях представлены актуальные вопросы методики преподавания математики.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Нартова, А.; Джафарова, Э.; Фофлина, А.; Самошкина, Е.; Артемова, Е.; Птушкина, М.; Мадонов, А.; Мишина, Ю.; Денищева, Л. О. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-47876
47876

    Шестакова, Л. Г.
    Методика обучения школьников работать с математической задачей [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 106 с. - ISBN 978-5-89469-087-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- геометрия -- заключение -- математика -- математическая задача -- обучение -- способ решения -- условие -- школьник
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы методики работы с математической задачей: дается характеристика основных этапов, более подробно разобраны приемы поиска решения. Дано описание организации работы с текстовой задачей (решаемой арифметическим и алгебраическим способами, а также с использованием графиков и геометрии), с двумя видами геометрических задач (задачи на вычисление и построение в планиметрии) и логическими. Рассмотрены возможности задач для формирования у школьников универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС нового поколения. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Математика»), а также может представлять интерес для учителя математики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
 
Статистика
за 20.05.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)