Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательный ресурс<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
IPRBooks-79711
79711

    Лобачев, С. Л.
    Основы разработки электронных образовательных ресурсов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лобачев С. Л. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 188 с. - ISBN 978-5-4486-0503-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 39.97

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- образовательный ресурс -- педагогические технологии -- разработка эор -- технология обучения -- электронный ресурс
Аннотация: Настоящий учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания. Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности, создания собственных электронных образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике. Данный курс может быть полезен для лиц, осуществляющих руководство учебным процессом, а также аспирантам и студентам педагогических специальностей, интересующихся новыми средствами и методами обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-79713
79713

    Днепровская, Н. В.
    Открытые образовательные ресурсы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Днепровская Н. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 139 с. - ISBN 978-5-4486-0505-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
глобальный оор-репозиторий -- образовательный ресурс -- открытый контент -- разработка курса -- формат scorm
Аннотация: В учебном курсе рассматривается значение ООР (открытых образовательных ресурсов) для современного образовательного процесса. Описаны методики поиска и технологии создания открытого контента, приведены наиболее успешные примеры глобальных ООР-репозиториев. Курс содержит руководство по разработке собственных открытых ресурсов в формате SCORM. Учебный курс будет полезен преподавателям всех звеньев системы образовании и всем желающим самостоятельно создавать электронные курсы, а также пользоваться учебными материалами, размещенными в открытом доступе.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Комлева, Н. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-75273
75273

    Павлова, О. А.
    Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Павлова О. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 47 с. - ISBN 978-5-4487-0238-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
икт -- информатизация -- информационные технологии -- образование -- образовательный ресурс -- средство обучения
Аннотация: Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам в организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на изучение дисциплин «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе», «Практикум применения информационно-коммуникационных технологий во внеурочной деятельности начальной школы», «Практикум по проектированию телекоммуникационных проектов при изучении математики в начальной школе» и т.п. Пособие разработано с учетом требований ФГОС ВО нового поколения. Важное значение придается вопросам формирования у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в области использования ИКТ для решения разнообразных профессиональных задач, возникающих в образовательной деятельности. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Чиркова, Н. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-62066
62066

    Дементьева, Ю. В.
    Основы работы с электронными образовательными ресурсами [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дементьева Ю. В. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-906172-21-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 73.7

Кл.слова (ненормированные):
образовательный ресурс -- онлайн-образование -- эбс -- электронный ресурс -- эор
Аннотация: Учебное пособие рассматривает различные виды электронных образовательных ресурсов, используемых обучающимися в процессе освоения программ высшего образования. Представлены результаты анализа электронных библиотечных систем и некоторых российских и зарубежных платформ онлайн-образования. Даны задания для выработки и отработки практических навыков поиска и работы с электронными образовательными ресурсами. Составлено в соответствии с учебной программой курса и предназначается для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 43.03.02 «Туризм», 44.03.01 «Педагогическое образование», 54.03.01 «Дизайн», 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные помыслы». Учебное пособие также адресовано профессорско-преподавательскому составу и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами использования электронных образовательных ресурсов в профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-40728
40728

    Куликова, Н. Ю.
    Методические особенности создания интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Куликова Н. Ю. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2016. - 60 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.263

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- образовательный ресурс -- обучение -- урок информатики
Аннотация: Рассмотрены методические и технологические аспекты разработки интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов для уроков информатики в MS PowerPoint и OpenOffice.org Impress, а также особенности интерфейса и назначение основных инструментов указанных приложений. Описаны возможности разработки творческих интерактивных ресурсов для уроков информатики – интерактивных плакатов, тренажеров и тестов, виртуальных интерактивных моделей компьютерных программ и др. Пособие может быть использовано при изучении курсов «Разработка электронных образовательных ресурсов», «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», «Теория и методика обучения информатике» и др. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим возможности использования презентационных пакетов при разработке интерактивных мультимедийных образовательных ресурсов, а также практикующим учителям информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-63853
63853

    Майстренко, А. В.
    Информационные технологии поддержки инженерной и научно-образовательной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Майстренко А. В. - Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2014. - 81 с. - ISBN 978-5-8265-1373-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.81

Кл.слова (ненормированные):
автоматизированная система -- инженерная деятельность -- информационная технология -- информационно-поисковая система -- научно-образовательная деятельность -- образовательный ресурс -- презентационный материал -- разработка эор
Аннотация: Рассматриваются основные теоретические положения информационных технологий, применяемых при автоматизации экспериментов и построении систем поддержки принятия решений, раскрываются особенности использования информационных технологий при разработке электронных образовательных ресурсов и презентационных материалов, освещаются вопросы организации поиска информации в автоматизированных информационных системах. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 230400 «Информационные системы и технологии», 230100 «Информатика и вычислительная техника» всех форм обучения, изучающих особенности использования информационных технологий в инженерной и научно-образовательной деятельности, может быть полезно для студентов и магистрантов других специальностей и направлений, аспирантов и преподавателей, осваивающих современные компьютерные технологии.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Майстренко, Н. В.; Дидрих, И. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-31766
31766

    Смирнов, А. В.
    Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) [Электронный ресурс] : монография / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0144-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
образовательный ресурс -- обучение физике -- электронное обучение
Аннотация: В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-26521
26521

    Гриншкун, В. В.
    Методика оценки образовательных электронных ресурсов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гриншкун В. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 144 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
критерий оценки -- методика оценки -- образовательный ресурс -- оценка ресурса -- типология ресурсов -- электронный ресурс
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные научные положения, регламентирующие требования к образовательным электронным ресурсам и являющиеся основой для формирования системы рекомендаций по созданию и использованию качественных средств информатизации образования. Материал учебного пособия ориентирован на преподавателей, учителей, специалистов, занимающихся формированием содержания образования, экспертов, студентов и аспирантов педагогических вузов и факультетов, а также студентов педагогических колледжей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Заславская, О. Ю.; Корнилов, В. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-87713
87713

    Абрамян, М. Э.
    Инструменты и методы разработки электронных образовательных ресурсов по компьютерным наукам [Электронный ресурс] : монография / Абрамян М. Э. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 260 с. - ISBN 978-5-9275-2785-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 32.973

Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовый задачник -- компьютерная наука -- многопоточное программирование -- образовательный ресурс -- параллельное программирование -- разработка эор -- тестирующая система -- электронный задачник -- электронный ресурс -- язык программирования
Аннотация: Монография посвящена различным аспектам создания и использования образовательных ресурсов, связанных с практическим обучением программированию, - электронных задачников. В ней содержится обзор подходов к разработке электронных образовательных ресурсов по компьютерным наукам и описывается предложенная автором архитектура электронных задачников, позволяющая использовать их для разных языков и сред программирования. Рассматриваются компоненты данной архитектуры и дополнительные программные инструменты, упрощающие применение электронных задачников на лабораторных занятиях. Описываются методы разработки специализированных электронных задачников, посвященных изучению алгоритмов и компьютерных технологий, в том числе задачников по параллельному программированию. В качестве примеров реализации описанных методов и инструментов используются разработанные автором программные комплексы: универсальный электронный задачник Programming Taskbook, его специализированные расширения, а также комплекс для преподавателя Teacher Pack. Для специалистов в области теории и методики профессионального образования, а также школьных и вузовских преподавателей информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 20.05.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)