Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (24)

Библиотечный фонд техникума (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=естествознание<.>)

Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-20472

20472

Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Концепции современного естествознания. Часть 1. Физика и астрономия / Бухман Н. С. - 2012. - 104 с. - ISBN 978-5-9585-0473-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 20

Кл.слова (ненормированные):
современное естествознание -- физика -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения специальностей 080200.62 «Менеджмент» и 080100.62 «Экономика». Данное учебное пособие включает в себя описание 7 лабораторных работ: «Магдебургские полушария и воздушный колокол», «Трубка Ньютона», «Магнетизм, рамка Эрстеда и великие объединения», «Геометрическая оптика. Телескоп», «Поляризация света. Спин микрочастицы», «Интерференция. Кольца Ньютона» и «Дифракция. Дифракционная решетка». Каждое описание снабжено подробным и хорошо иллюстрированным историческим и теоретическим введением и может использоваться как непосредственно в лабораторном практикуме, так и в самостоятельной работе студентов. Учебное пособие предназначено для использования при подготовке студентов к выполнению лабораторных работ по курсу «Концепции современного естествознания», при выполнении этих лабораторных работ, а также в самостоятельной работе студентов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бухман, Л. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21736

21736

Лекторский, В. А.
Наука глазами гуманитария [Электронный ресурс] / Лекторский В. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2005. - 688 с. - ISBN 5-89826-248-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарий -- гуманитарное знание -- естествознание -- наука -- структура повседневности
Аннотация: В книге освещаются современные проблемы взаимоотношения естественнонаучного и гуманитарного подходов в науке, а также взаимоотношения ценностей и знания в науке вообще, в науках о человеке в частности и в особенности. Обсуждаются вопросы о науке и научности с точки зрения гуманитарного подхода, о единстве, конфронтации и взаимодействии естествознания и гуманитарного знания, о научности как аксиологической проблеме. Специально анализируются структура повседневности как предпосылки знаний о человеке и обществе, структура теорий в социогуманитарных науках, деятельностный подход в психологии и других науках о человеке, взаимоотношение компьютерной метафоры и гуманитарного подхода в психологии, методологические проблемы современного исторического знания, проблемы диалога как способа получения знания и коммуникативная парадигма в науках о человеке и обществе. Специальный раздел книги посвящён анализу философии в её отношении к естествознанию и гуманитарному знанию с точки зрения её когнитивной и ценностной функции.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Розов, М. А.; Розин, В. М.; Никитин, Е. П.; Черткова, Е. Л.; Касавин, И. Т.; Смирнова, Н. М.; Лекторский, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-18721

18721

Субботин, А. Л.
Концепция методологии естествознания Джона Гершеля. (Из истории английского индуктивизма) [Электронный ресурс] / Субботин А. Л. - Москва : Институт философии РАН, 2007. - 83 с. - ISBN 978-5-9540-0068-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
английский индуктивизм -- джон гершель -- естествознание -- естествознание -- естествоиспытатель -- история -- концепция -- методология -- научное издание -- философия
Аннотация: Книга содержит рассмотрение концепции методологии естествознания Джона Фредерика Уильяма Гершеля (1792-1871) известного английского астронома и естествоиспытателя. Джон Гершель был последним крупным представителем бэконовской традиции методологии науки. Им были сформулированы правила опытного исследования причинной связи природных явлений, рассмотрены способы формирования научных теорий и ряд других актуальных вопросов методологии естествознания, которые легли в основу представлений многих последующих философов и методологов науки. Взгляды Гершеля рассматриваются в контексте индуктивистской традиции, охватывающей период от Бэкона до Милля.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47889

47889

Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы пятой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов, 14 - 15 апреля 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности. Часть 1 / Абдрахманова А. Д. - 2012. - 157 с. - ISBN 978-5-89469-082-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
Естественно-математическое образование -- профессионально ориентированная личность -- естествознание -- математика -- информатика -- учебный процесс
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников шестой международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов, аспирантов «Проблемы естественно-математического образования в исследованиях профессионально ориентированной личности», проходившей в городе Соликамске 14 - 15 апреля 2012 года. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы современного естествознания, математики, информатики и информационных технологий, педагогики и методики организации учебного процесса в различных образовательных учреждениях. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующимся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Абиев, Н. А.; Агеева, М. В.; Бабаханов, М. И.; Байтленова, Ф. Ж.; Балобан, Т. Е.; Бекназарова, С. С.; Бохан, В. В.; Брюхова, И. А.; Бубнова, В. В.; Габдулганеева, И. И.; Габова, Е. Н.; Галкин, А. Ю.; Гачечиладзе, Н. Ю.; Геттих, К. И.; Глоба, О. Ю.; Гоборова, Л. С.; Дмитриев, Е. А.; Дубовик, Н. Ю.; Дунина, М. Л.; Евсеева, Е. В.; Егер, Л. Д.; Ешенбекова, А. Н.; Журналева, В. П.; Иванова, Н. А.; Ижболдина, Ю. Г.; Капкаева, С. К.; Карпова, Т. А.; Кельдышев, Д. А.; Климов, Е. В.; Косякова, А. С.; Кравченко, И. А.; Лактионова, И. А.; Луцак, С. М.; Мулдабаева, Д. Б.; Мусаев, М. М.; Мусина, Д. Б.; Новосад, О. С.; Першина, И. Ю.; Политова, А. В.; Полякова, О. Н.; Привалихина, Ф. А.; Птица, С. С.; Пухова, Ю. И.; Расулова, Н. Ю.; Рыбалко, М. С.; Рыбалко, Н. А.; Сагизова, И. И.; Семина, Е. А.; Смольякова, Е. С.; Старцева, Е. С.; Сулейменова, Д. Е.; Таджигитов, А. А.; Терская, Т. А.; Тимченко, О. А.; Толкынбаева, А. Т.; Федорова, Е. М.; Федченко, Т. А.; Хамидуллина, Е. И.; Хасанов, Р. Ф.; Холодкова, Ю. Э.; Чанбаева, А. И.; Чащина, Ю. Н.; Шатунова, Т. А.; Шевцов, А. Н.; Шевчук, Е. А.; Шилова, А. В.; Шишминцева, А. П.; Янкович, Е. И.; Шестакова, Л. Г. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94421

94421

Одинцова, Н. И.
Естественнонаучная картина мира. Ч.1. Естествознание — комплекс наук о природе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Одинцова Н. И. - Москва : Прометей, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-907166-22-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
вещество -- время -- естествознание -- научное познание -- поле -- пространство
Аннотация: В пособии представлены материалы по дисциплине «Естественнонаучная картина мира», разработанные в соответствии с ФГОС. Рассмотрены вопросы интеграции естественных наук, сгруппированные в четыре блока: методы научного познания, вещество и поле, пространство и время, универсальные понятия естествознания. В каждом блоке приведены примеры современных естественнонаучных исследований. Даны задания для самостоятельной работы студентов. Пособие адресовано студентам и преподавателям вузов, а также учащимся старших классов и учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-96269

96269

Елканова, Т. М.
Естественно-научная картина мира [Электронный ресурс] : учебник / Елканова Т. М. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 330 с. - ISBN 978-5-4487-0716-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 20

Кл.слова (ненормированные):
естественно-научная картина -- естествознание -- картина мира -- концепция естествознания -- научная рациональность
Аннотация: В учебнике рассматривается специфика современных методов познания, роль естественно-научного познания в развитии культуры; формулируются основные фундаментальные концепции и принципы современного естествознания. Показана последовательная смена естественно-научных представлений о мире, типов научной рациональности, создание частнонаучных картин мира: физической, химической, биологической, астрофизической. В состав издания включен словарь терминов. Подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по учебной дисциплине «Естественно-научная картина мира». Учебник предназначен для бакалавров всех направлений подготовки, изучающих дисциплину «Естественно-научная картина мира», преподавателей вузов и учителей естествознания, астрономии, физики, а также для всех интересующихся историей и современным развитием естественных наук.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21510

21510

На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем [Электронный ресурс] : сборник статей. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2009 - .На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем / Аристов В. В. - 2009. - 480 с. - ISBN 5-89826-297-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 20

Кл.слова (ненормированные):
феномен времени -- конструкции времени -- естествознание -- методология -- физика -- биология -- математика -- теория систем
Аннотация: Что и откуда «течет» в нашем Мире, порождая изменения и даря новое Миру? Что не позволяет Миру оставаться постоянным? Что же такое время? Механик скажет, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, термодинамик – это рост энтропии, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание... Время многолико. Это и явление Мира, обнаруживающее себя изменениями внутри и вне нас, и способ измерения изменений, именуемый часами, и конструкт человеческого разума, позволяющий описывать и сопоставлять изменения друг с другом. Как представления о времени зависят от господствующих в обществе мировоззрения и культуры? Каковы пути, этапы и законы развития Вселенной, биосферы, общества, индивида? Почему наиболее трудные проблемы естествознания, как правило, требуют для своего решения серьезных изменений в представлениях о времени? Как представления о времени связаны с иными фундаментальными понятиями естествознания, например с такими, как пространство, материя, движение, заряды, взаимодействие, энергия, энтропия, жизнь, сознание?. Профессиональные естествоиспытатели – физики, биологи, географы, специалисты по теории систем, а также математики и философы – участники Российского междисциплинарного семинара по изучению времени, который много лет работает в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, задумались о том, можно ли предложить явную модель времени – этого трудноуловимого и неподвластного человеческой воле элемента бытия. В 1996 году вышли первые две части труда «На пути к пониманию феномена времени»: «Часть 1. Междисциплинарные исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та» и «Part 2. The «Active Properties of Time according to N.A. Kozyrev. Singapore: World Scientific».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Арманд, А. Д.; Дмитриевский, И. М; Заславский, А. М.; Казарян, В. П.; Левич, А. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-64641

64641

Зарипова, Р. С.
Современное естествознание [Электронный ресурс] : ключевые понятия / Зарипова Р. С. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2008. - 41 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

501

ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- ключевое понятие -- природа -- термин -- философия
Аннотация: Пособие предназначено для студентов гуманитарных специальностей, изучающих концепции современного естествознания, преподавателей, аспирантов и учащейся молодежи, интересующейся мировоззренческими и теоретико-познавательными проблемами естествознания и философии. В работе систематизирован терминологический минимум, владение которым необходимо для успешного усвоения курса «Концепции современного естествознания», выполнения контрольных и самостоятельных работ, подготовки к семинарским занятиям и итоговым экзаменам. Пособие имеет справочный характер; вместе с тем, конкретные понятия являются опорными при изучении соответствующей темы. Пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51144

51144

Сидорков, Е. А.
Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сидорков Е. А. - Москва : Международная академия оценки и консалтинга, 2009. - 339 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

502

ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- живая природа -- земля -- неживая природа -- экология
Аннотация: Цель изучения курса «Концепции современного естествознания» – сформировать у будущего специалиста: целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе; понимание возможностей современных научных методов познания природы и навыки овладения ими на уровне, позволяющем корректно формулировать задачи естественнонаучного содержания, возникающие в его профессиональной деятельности и обыденной жизни. В учебном пособии – более тысячи контрольных заданий в тестовой форме, что позволяет достичь цели, поставленной автором – самым эффективным образом научить студента трудиться самостоятельно, вдумчиво. Достижению этой же цели способствует работа над рефератом, сформулированные требования к которому (см. Приложение) позволяют добиться высокой степени структурированности реферируемой темы. Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов-экономистов и соответствует Государственным образовательным стандартам подготовки специалистов по межотраслевым специальностям: маркетинг (061 500, ЕН.Ф.02), бухгалтерский учет, анализ и аудит (060 500, ЕН.Ф.05), финансы и кредит (060 400, ЕН.Ф.05), а также мировая экономика (060 600, ЕН.Ф.03), экономика и социология труда (060 200, ЕН.Ф.02) и информационные системы (071 900, ЕН.Ф.02).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-64936

64936

Макарова, И. М.
Биологические концепции современного естествознания (происхождение и развитие жизни, эволюционное учение, антропогенез) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Макарова И. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2009. - 76 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

573

ББК 20

Кл.слова (ненормированные):
антропогенез -- биологическая концепция -- биохимическая эволюция -- онтогенез -- происхождение жизни -- развитие жизни -- современное естествознание -- филогенез -- эволюционное учение
Аннотация: Учебное пособие «Биологические концепции современного естествознания (возникновение и развитие жизни, эволюционное учение, антропогенез)» написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Помимо теоретической части в пособие включены схемы, рисунки, таблицы, вопросы для самоконтроля, что позволяет рекомендовать его для самостоятельной работы студентам в процессе подготовки к текущим практическим занятиям и экзаменам. Пособие предназначено для студентов Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, в программу обучения которых включены дисциплины: Концепции современного естествознания, Биология с основами экологии, Общая экология.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Баймакова, Л. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)