Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-44 
1.
IPRBooks-99031
99031

    Камардина, Ю. С.
    Иностранный язык: научно-исследовательская работа студентов по методике обучения и воспитания [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» / Камардина Ю. С. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2019. - 44 с. - ISBN 978-5-292-04605-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- методика обучения -- методика преподавания
Аннотация: В пособии излагаются основные принципы написания курсовых и бакалаврских работ по методике преподавания иностранных языков. Предложена характеристика современных направлений, подходов и методов исследования языка и методики его преподавания. Подробно освещены следующие вопросы: выбор темы, структура работы, техническое оформление, работа с научной литературой, основы научной речи и процедура защиты. Для студентов педагогических вузов и университетов по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Невежина, И. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-86556
86556

    Шестакова, Л. Г.
    Вопросы методики преподавания в высшей школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-91252-123-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методика преподавания -- организация обучения
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации обучения в высшей школе. Уделено внимание традиционным формам и видам работы: лекциям, семинарам, практическим и лабораторным занятиям, самостоятельной работе студента, оцениванию, учебно-методическому обеспечению. Разобраны вопросы использования активных и интерактивных форм обучения в вузе, приемов компетентностно-ориентированного обучения. Содержание сгруппировано по темам. По каждой теме дан теоретический материал и задания для его закрепления. Издание предназначено обучающимся по образовательным программам магистратуры, аспирантуры. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам дополнительного профессионального образования, направленным на педагогический вид деятельности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-94457
94457

    Караев, Г.
    Методика преподавания йоги [Электронный ресурс] : практическое пособие для преподавателей йоги / Караев Г. - Москва : Прометей, 2019. - 158 с. - ISBN 978-5-907100-98-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 86.33

Кл.слова (ненормированные):
асана -- дыхательная техника -- завершение пранаямы -- инструктор йоги -- методика преподавания -- педагогика йоги -- преподавание йоги -- преподавание медитации -- преподаватель йоги -- травмобезопасность
Аннотация: Это первая и пока единственная книга по методике преподавания йоги. Количество преподавателей йоги с каждым годом стремительно растет, а качество преподавания оставляет желать лучшего. В этой книге мы детально разберем каждый аспект педагогики, начиная с алгоритма построения программ для проведения занятий по йоге и заканчивая травмобезопасностью. Данная книга предназначена как профессиональным преподавателям, так и начинающим инструкторам йоги.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-95573
95573

    Палилей, А. В.
    Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом» / Палилей А. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 119 с. - ISBN 978-5-8154-0485-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.32

Кл.слова (ненормированные):
ансамбль танца -- балетмейстер -- методика преподавания -- народно-сценический танец -- народный танец -- педагог-хореограф -- танец -- танцевальный этюд -- хореограф
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплины «Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец». Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом», а также может быть использовано в учебном процессе обучающимися и преподавателями средних профессиональных учебных заведений при изучении хореографических дисциплин, в специализированных хореографических классах, а также руководителями хореографических любительских коллективов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Бондаренко, А. А.; Бондаренко, С. Г.; Палилей, А. В. \сост.\; Бондаренко, А. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-93386
93386

    Бобрович, Т. А.
    Методика преподавания общепрофессиональных и специальных учебных предметов (дисциплин) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Бобрович Т. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2018. - 198 с. - ISBN 978-985-503-772-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
кейс-технология -- коллективное взаимообучение -- методика преподавания -- общепрофессиональная дисциплина -- педагогическая технология -- педагогическое проектирование -- программированное обучение -- проектное обучение -- технология обучения -- учебный предмет
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещены теоретические и практические аспекты методики преподавания общепрофессиональных и специальных учебных предметов (дисциплин) в учреждениях профессионального образования. Адресовано педагогическим работникам системы профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Беляева, О. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-87931
87931

    Водяникова, И. Ф.
    Методика преподавания гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-75030
75030

    Дубинин, Л. Г.
    Особенности преподавания брейкинга [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дубинин Л. Г. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 181 с. - ISBN 978-5-4486-0353-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.32

Кл.слова (ненормированные):
брейк-данс -- брейкинг -- методика преподавания -- танцор -- танцы -- хип-хоп
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются наиболее важные и проблемные вопросы теории и методики преподавания брейкинга. Особое внимание уделено уточнению отдельных положений теории преподавания брейкинга, а также сделан акцент на разработку методики комплексной подготовки танцора. Издание рекомендуется преподавателям танцев, а также может быть полезно танцорам брейкинга.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-69297
69297

    Пирожкова, A. О.
    Теория и практика обучения английскому языку в начальных классах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пирожкова A. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 151 с. - ISBN 978-5-4486-0028-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- методика преподавания -- начальное образование -- школа
Аннотация: В пособии представлены общие рекомендации по работе с младшими школьниками на уроках английского языка. Материал, изложенный в пособии, может быть использован на занятиях по методике преподавания иностранных языков. Данное пособие предназначено для обучающихся профиля подготовки «Зарубежная филология (английский язык и зарубежная литература)» и «Начальное образование и английский язык», а также для учителей английского языка, работающих в младших классах.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-77291
77291

    Пелевина, О. В.
    Методика преподавания религиоведения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Пелевина О. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 44 с. - ISBN 978-5-4487-0308-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 86.2

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- религиоведение -- религиоведческая дисциплина -- религиоведческое образование -- религия
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Методика преподавания религиоведения». Представленные в пособии темы ориентируют студентов на раскрытие концептуальных и методических основ преподавания религиоведческих дисциплин в высшей школе. Изложены общие вопросы теории и методики обучения религиоведению, тематические задания, проверочные вопросы и контрольные материалы. Предназначено для студентов направления подготовки 47.04.03 «Религиоведение».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-75803
75803

    Дейкина, А. Д.
    История методики преподавания русского языка в биографических очерках [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дейкина А. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 348 с. - ISBN 978-5-4263-0565-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
биографический очерк -- востоков а.х. -- история методики -- лингвистика -- ломоносов м.в. -- методика преподавания -- русская словесность -- русский язык -- срезневский и.и. -- филолог
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 - Педагогическое образование (профиль «Русский язык», квалификация «бакалавр») и по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки». В пособии в доступной форме представлены значимые вехи в истории методики преподавания русского языка, показан вклад виднейших ученых-филологов XVIII-XX вв. в преподавание русского языка. Тексты очерков оснащены системой вопросов и заданий, которые обеспечивают когнитивно-деятельностную основу обучения студентов. Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезно аспирантам, преподавателям вузов, школьным учителям, а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка и ее историей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Янченко, В. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-44 
 
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)