Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая технология<.>)

Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-32

IPRBooks-66362

66362

Костюк, Н. В.
Педагогика профессионального образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки 51.04.01 «Культурология», 51.04.02 «Народная художественная культура», 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника: магистр / Костюк Н. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-8154-0349-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
инновационная технология -- качество образования -- ключевая квалификация -- компетенция -- личностно-ориентированное образование -- педагогика образования -- педагогическая технология -- профессиональное образование -- система образования -- учебно-профессиональное взаимодействие
Аннотация: Учебное пособие создано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки «Культурология», «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», «Библиотечно-информационная деятельность» (степень «магистр»). В учебном пособии изложены теоретические и прикладные аспекты педагогики профессионального образования, включая анализ предметного поля дисциплины в контексте требований современного общества, нормативно-правовой регламентации деятельности в системе профессионального образования Российской Федерации, подходов к организации образовательного процесса в организациях профессионального образования и высшего образования с учетом необходимости выбора эффективных инновационных педагогических технологий, методик и средств в контексте действующих образовательных систем и требований к оценке качества профессионального образования. Для обучающихся организаций высшего образования. Может быть использовано при реализации основных образовательных программ высшего образования (квалификация «бакалавр»), а также при подготовке аспирантов по педагогическим специальностям.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-39001

39001

Марусева, И. В.
Современная педагогика (с элементами педагогической психологии) [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Марусева И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 418 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
зарубежное образование -- классическая педагогика -- отечественное образование -- педагогическая технология -- современная педагогика
Аннотация: Книга представляет собой расширенный курс классической педагогики. Это сделано не случайно, а для того, чтобы объединить основные направления развития отечественной педагогики на современном этапе. Первое направление: модернизация педагогических технологий, основа которых уходит в глубь советской методологии. Прежняя методология развивается, корректируется – в соответствии с тенденциями времени. Второе направление характеризуется введением личностно-ориентированных тенденций, ориентированных на западные образцы обучения, с ориентиром прежде всего - на компьютерные формы работы. Третье направление – обращение к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания, ряд которых незаслуженно был забыт многие десятилетия. Именно этим продиктована необходимость «психологизации» повествования - при рассмотрении ряда вопросов по ходу книги. Работа представляет собой углубленный, дополненный, обновленный вариант книги автора 2006 г. издания (Педагогика, СПб.). Особо поднят вопрос о сущностном взаимодействии кросс-культурного и структурного компонентов отечественного и зарубежного образования. Книга рассчитана на самую широкую студенческую и преподавательскую аудиторию. Она будет полезна также подросткам и их родителям - для повышения педагогической грамотности и толерантности в общении.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79514

79514

Ганачевская, М. Б.
Современный подход к моделированию профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студентов [Электронный ресурс] : монография / Ганачевская М. Б. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-7882-2034-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- деловой язык -- иностранный язык -- иноязычная подготовка -- педагогическая технология
Аннотация: Рассматриваются проблемы моделирования иноязычной подготовки в техническом вузе в контексте профессионально-ориентированного подхода к обучению, определяются пути совершенствования технологий обучения иностранному языку через наполнение содержательной части профессионально-ориентированными материалами и обогащение курсом делового английского языка. Предназначена для преподавателей вузов, ученых, руководителей образовательных организаций. Подготовлена на кафедре «Иностранный язык в профессиональной коммуникации».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-40211

40211

Попов, Е. Б.
Основы педагогики [Электронный ресурс] : учебное пособие для слушателей магистратуры / Попов Е. Б. - Оренбург : Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2015. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогика -- педагогическая система -- педагогическая технология -- юридическое образование
Аннотация: Учебное пособие предназначается для слушателей магистратуры по направлению «Юриспруденция» дневного и заочного отделений Оренбургского института (филиала) Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). Цель данного пособия – ознакомить слушателей с базовыми педагогическими понятиями, дать представление о целях и сущности педагогического знания, о связи педагогики с другими науками, об основных положениях педагогики высшей школы на примере юридического образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62984

62984

Артеменко, О. Н.
Педагогика. Курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / Артеменко О. Н. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 251 с. - ISBN 978-5-9296-0731-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.01

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- образовательный стандарт -- педагогика -- педагогическая задача -- педагогическая технология -- педагогическое управление -- профессиональная компетентность -- социальная педагогика -- социальное воспитание -- теория обучения
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавра; представляет курс лекций. Утверждено на заседании кафедры дефектологии (Протокол №4 от 11 ноября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66587

66587

Фархитдинова, О. М.
Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Фархитдинова О. М. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 68 с. - ISBN 978-5-7996-1611-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-психологическая особенность -- инновационная форма -- особенность личности -- педагогика -- педагогическая технология -- психология -- система образования -- темперамент
Аннотация: Учебное пособие «Психология и педагогика» адресовано будущим представителям технических и инженерных специальностей. Пособие выполняет роль комплексного дополнительного материала по дисциплине для студентов естественно-научных и гуманитарных направлений, а также руководством для аспирантов и преподавателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-75826

75826

Субочева, М. Л.
Теория и методика обучения технологии с практикумом [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Субочева М. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0582-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
гендерный подход -- дифференцированное обучение -- информационная технология -- методика обучения -- обучение технологии -- основная школа -- педагогическая технология -- проектная деятельность -- технологическое образование -- урок технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация - бакалавр). В нем раскрыты общие вопросы теории и методики обучения технологии в основной школе. Отдельные главы отведены методике преподавания в дополнительном образовании и современным педагогическим технологиям. Учебное пособие может быть полезно студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям технологии общеобразовательной школы, а также в системе повышения квалификации учителей технологии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Вахтомина, Е. А.; Сапего, И. П.; Максимкина, И. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-75815

75815

Цибульникова, В. Е.
Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие (с практикумом) для студентов педагогических вузов / Цибульникова В. Е. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 148 с. - ISBN 978-5-4263-0490-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.01

ББК 74.05

Кл.слова (ненормированные):
здоровье личности -- здоровьесберегающая технология -- образовательная технология -- общее образование -- педагогика здоровья -- педагогическая технология -- проектная деятельность -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- социальное здоровье
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплины: «Педагогические технологии», «Образовательные технологии», «Образовательные системы и педагогические технологии», «Дидактика», «Здоровьесберегающие технологии в образовании», «Педагогика здоровья», «Профессиональное здоровье работников образования», «Педагогика среды» и обучающихся: по направлениям подготовки 44.03.01 - Педагогическое образование; 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат); по направлениям подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование; 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование (уровень образования магистратура); по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования). Настоящее учебное пособие обобщает исследования последних лет, касающиеся развития образовательных систем и педагогических технологий. Особое внимание в учебном пособии уделяется дидактическому наполнению курса, практикуму, фонду оценочных средств. Разделы и материалы учебного пособия прошли апробацию: на факультете педагогики и психологии МПГУ и в Институте физической культуры, спорта и здоровья МПГУ в 2014-2015, 2015-2016 и 2016-2017 учебных годах.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Леванова, Е. А.; Леванова, Е. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-65029

65029

Горская, И. Ю.
Координационная подготовка спортсменов [Электронный ресурс] : монография / Горская И. Ю. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2015. - 220 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
дифференцированная оценка -- координационная подготовка -- межполушарное взаимодействие -- нормативный критерий -- педагогическая технология -- подготовка спортсмена -- психомоторная способность -- спортивное мастерство -- тип телосложения
Аннотация: Монография подготовлена в соответствии с Приказом Минспорттуризма России от 22 декабря 2011 г. №1614 «Об утверждении Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) на 2012, 2013 и 2014 годы)», а также Приказом Минспорта России от 21 декабря 2012 №482 «Об утверждении тематического плана государственного задания по выполнению прикладных научных исследований в области физической культуры и спорта для подведомственных Министерству спорта РФ научно-исследовательских институтов и вузов, на 2013-2015 годы». Монография подготовлена по материалам многолетних исследований, посвященных изучению закономерностей и особенностей формирования, развития и совершенствования координационных способностей в процессе многолетней спортивной подготовки. Представлено теоретическое и методическое обоснование двух разных подходов, базирующихся на учете индивидуально-типологических особенностей в процессе развития и совершенствования общих и специальных координационных способностей спортсменов. Раскрываются аспекты разработки критериев оценки уровня координационной подготовленности спортсменов разного уровня квалификации (на примере видов спорта с высокой значимостью координационной подготовки). Обосновываются технологии развития и совершенствования координационных способностей на разных этапах спортивной подготовки. Материалы монографии могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе разных видов спорта, в учебном процессе образовательных учреждений физкультурного профиля, в процессе реализации курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта, а также могут быть полезны для тренеров, спортсменов, специалистов в области физической культуры и спорта.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аверьянов, И. В.; Кондаков, А. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-61037

61037

Алексеева, В. А.
Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Алексеева В. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0914-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая технология -- ууд
Аннотация: Пособие посвящено одной из актуальных проблем образования — педагогическим технологиям, способствующим развитию универсальных учебных действий учащихся. Время определяет формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся. Как развивать универсальные учебные действия учащихся с помощью различных педагогических технологий, вы узнаете из данного пособия. В книге представлены технологии проблемного обучения и коучинг, веб-квест и зачетная система, технология проектной деятельности и кейс-технология. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Васильева, Е. А.; Громова, Н. О.; Дейко, В. В.; Зимина, Л. В.; Котенко, Е. В.; Медведева, С. Ю.; Милютина, Н. В.; Никитина, Т. А.; Пиваева, Н. А.; Ржаевская, О. М.; Татарченкова, С. С.; Цыганкова, М. Ю.; Шумеева, Т. А.; Татарченкова, С. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-32

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 20.05.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)