Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-44 
1.
IPRBooks-62588
Шифр: 62588 (Журнал)
Современные лингвистические и методико-дидактические исследования [Текст]. - Воронеж : Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2004 ; Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2004 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 1991-9700. - ISSN 2587-8085

Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- межкультурная коммуникация -- преподавание языка -- теория перевода -- практика перевода -- дидактика -- иностранный язык -- методика преподавания
Аннотация: Вестник издается с 2004 года и выходит четыре раза в год. В Научном Вестнике представлены следующие разделы: Лингвистика. Методика и дидактика. Межкультурная коммуникация. Теория и практика перевода. В редакционную коллегию Научного Вестника входят известные отечественные и зарубежные ученые. Журнал имеет широкую известность во многих странах мира и Европы, так как в нем публикуются результаты актуальных научных исследований как отечественных, так и зарубежных ученых, работающих в ВУЗах России, США, Австрии, Германии, Сербии, Франции, Швейцарии, Южной Кореи, Венгрии, Швеции, Японии, Австралии и мн. др. В 2010 году зарегистрирован в системе «International Bibliography» der Modern Language Association of America. В июле 2007 года научный журнал «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий РФ, рекомендуемых ВАК. Журнал «Научный вестник Воронежского ГАСУ. Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» (русская и англоязычная версии) входит в базы данных РИНЦ, Ulrich’s Periodicals Directory и J-Gate. В Вестнике отражаются основные научные результаты диссертационных исследований как на соискание ученой степени кандидата наук, так и (с 2009 года) на соискание ученой степени доктора наук. Рабочие языки Научного Вестника: русский, английский, немецкий, французский и испанский языки. Представленные статьи носят актуальный характер, отличаются научной новизной, новаторским подходом и оригинальностью научной проблематики.
До июля 2017 года журнал выпускался под названием «Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования». В научном журнале «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» отражены научные достижения ученых и результаты научных исследований докторантов, аспирантов и соискателей по проблемам лингвистики, методики преподавания иностранных языков в свете современной концепции образования, межкультурной коммуникации, теории и практики перевода. Журнал предназначен для широкого круга читателей — преподавателей, докторантов, аспирантов, соискателей, студентов и всех тех, кто интересуется проблемами современной лингвистической науки, в том числе методико-дидактическими проблемами преподавания иностранных языков в вузе и школе.
Зарегистрированы поступления:
     2017  2016  2019  2018 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.
IPRBooks-32628
Шифр: 32628 (Журнал)
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания [Текст]. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2003 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2313-2264

Кл.слова (ненормированные): русский язык -- иностранный язык -- методика преподавания -- филология -- лингвистика
Аннотация: Научный журнал Вестник Российского университета дружбы народов Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных и методических исследований в области филологии (лингвистики, психолингвистики, лингвокультурологии, анализа текста, этнолингвистики, методики и технологии обучения и т.п.), направленных на решение прикладных задач методики и технологии обучения иностранным языкам, а также обучения русскому языку во всех трёх актуальных аспектах – русский язык как родной, русский язык как неродной (государственный или язык межнационального общения), русский язык как иностранный.
Зарегистрированы поступления:
     2018  2017  2016  2015  2014  2013  2012  2011 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.
IPRBooks-25642
Шифр: 25642 (Журнал)
Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Филологическое образование [Текст]. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2008 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2074-7829

Кл.слова (ненормированные): русский язык -- литература -- филология -- синология -- японистика -- методика преподавания
Аннотация: Серия отражает результаты теоретических и прикладных научных исследований в области русского языка и литературы, германской и романской филологии, синологии и японистики, теории и методики преподавания русского и иностранных языков и культур.
Зарегистрированы поступления:
     2008  2009  2010  2011  2012  2013  2014 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.
IPRBooks-47868
47868

    Рихтер, Т. В.
    Избранные вопросы методики преподавания информатики [Электронный ресурс] : методическое пособие / Рихтер Т. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2010. - 115 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.261

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информатика -- методика обучения -- методика преподавания -- тематическое планирование -- урок -- учитель информатики -- школьный курс
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются некоторые вопросы методики преподавания информатики, раскрывающие роль и место предмета в системе подготовки учителя информатики. Пособие направлено на формирование целостного представления об основных этапах становления современной методики преподавания информатики, о ее структуре, основных категориях, понятиях и методах, значении курса в профессиональной подготовке учителя информатики. Оно способствует формированию навыков самостоятельной разработки поурочного и тематического планирования. Методическое пособие содержит теоретическую часть, в которой излагаются общие вопросы теории и методики обучения (предмет методики преподавания информатики, структура и содержание школьного курса информатики, принципы дидактики в контексте преподавания дисциплины, структура дистанционных занятий по курсу, особенности классно-урочной формы организации занятий по информатике в школе); конкретные методические рекомендации по подготовке и проведению лабораторных работ, школьных олимпиад, решению задач, использованию программно­педагогических средств в процессе обучения информатике; а также практическую часть, включающую планы семинарских и программы лабораторных занятий с разработанным порядком их выполнения. Предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся на естественно-математическом факультете и изучающим систематический курс методики преподавания информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-26522
26522

    Афанасьева, Ю. А.
    Методика преподавания математики в начальных классах в схемах и таблицах [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов отделения логопедии факультета специальной педагогики / Афанасьева Ю. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 68 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
376.3
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
акалькулия -- дискалькулия -- методика преподавания -- начальная школа -- преподавание математики
Аннотация: Пособие содержит схемы и таблицы по основным разделам курса методики преподавания математики в начальных классах специальной (коррекционной) школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи). Учебное пособие адресовано студентам вузов факультета специальной педагогики (отделение логопедии), а также представляет интерес для учителей-логопедов и др.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-22099
22099

    Федин, С. Н.
    Специальный инструмент. Причины нарушения стабильности исполнения на эстраде у баянистов и их устранение в классе специального инструмента [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств / Федин С. Н. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2010. - 192 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
78
ББК 85.315

Кл.слова (ненормированные):
аккордеон -- баянист -- игра -- импровизация -- инструмент -- методика преподавания -- музыкальная педагогика -- устранение -- эстрада
Аннотация: Рассматриваются основные понятия методики преподавания игры на баяне, методики игры на баяне, аккордеоне, характеризуется работа музыканта-исполнителя в процессе подготовки к публичному выступлению. Рекомендуется студентам, обучающимся игре на баяне, аккордеоне, изучающим вопросы музыкальной педагогики, психологии, методики преподавания игры на баяне, аккордеоне, методики игры на баяне, аккордеоне, основы импровизации.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-9140
9140

    Соколков, Е. А.
    Психология познания. Методология и методика преподавания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Соколков Е. А. - Москва : Логос, Университетская книга, 2007. - 384 с. - ISBN 978-5-98699-038-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методология преподавания -- психология познания -- учебное пособие
Аннотация: Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Психология», «Педагогика и психология». Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-56453
56453

    Бриске, И. Э.
    Народно-сценический танец и методика его преподавания [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народное художественное творчество / Бриске И. Э. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2007. - 93 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
792.8
ББК 85.32

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- народно-сценический танец -- сочинение упражнения -- учебно-танцевальный материал
Аннотация: В пособии рассмотрен народно-сценический танец с точки зрения принципов, методов и приемов его преподавания. Даны примерный перечень экзаменационных вопросов, список тем курсовых работ, вопросов для самопроверки, библиография. Материалы приложения иллюстрируют содержание второй главы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, колледжей и училищ культуры.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-18558
18558

    Никитченков, А. Ю.
    Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе [Электронный ресурс] : монография / Никитченков А. Ю. - Москва : Прометей, 2012. - 228 с. - ISBN 978-5-7042-2353-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- монография -- народное творчество -- начальная школа -- педагогика -- фольклор
Аннотация: Монография посвящена малоисследованной в методической науке проблеме. В последние десятилетия фольклор буквально ворвался в практику литературного чтения в начальной школе, активно используется в системе внеклассной работы. Все это, несомненно, вызывает оживленные дискуссии среди педагогов, методистов, авторов учебников, учителей. В таком контексте особенно значимыми становятся следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса. Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогических факультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционного устно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-32106
32106

    Тихонов, А. М.
    Физическая культура. Системно-деятельностный подход в преподавании [Электронный ресурс] : направление подготовки: 050100 - «Педагогическое образование». Профиль подготовки: «Физическая культура». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Тихонов А. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 104 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
796
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- легкая атлетика -- методика преподавания -- физическая культура
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Физическая культура: системно-деятельностный подход в преподавании» разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 050100 – «Педагогическое образование», профилю подготовки «Физическая культура», а также в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общего образования. Данное пособие обеспечивает дисциплину «Физическая культура». Адресовано студентам и преподавателям факультетов физической культуры, учителям физической культуры, учащимся общеобразовательных школ, тренерам-преподавателям по видам спорта, а также может быть полезно всем, кто стремится освоить основы физкультурной деятельности самостоятельно.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Кечкин, Д. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-44 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)