Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ЭБС Консультант студента (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагог<.>)
Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
IPRBooks-66317
66317

    Оценка уровня национальных достижений в образовании. Книга 1 [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : Логос, 2011 - .Оценка уровня национальных достижений в образовании. Книга 1 / Винсент Грини. - 2011. - 208 с. - ISBN 978-5-98704-547-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
образование -- оценка -- качество -- педагог -- достижение
Аннотация: Освещены особенности национальной и международной оценки учебных достижений обучаемых в сфере образования. Дано обоснование национальной оценки достижений, раскрыты ее цели, методы, основные элементы и организация. Рассмотрены решения, которые принимаются в связи с национальной оценкой достижений в образовании. Показано, кто может принимать эти решения и как они должны проводиться в жизнь. Изложены вопросы дизайна, применения, анализа, отчетности и использования национальной системы оценки. Охарактеризованы особенности международного оценивания учебных достижений. Книга содержит приложения, где показаны примеры программ оценивания достижений в разных странах, а также международные и региональные примеры. Приведены аргументы, доказывающие, что перенос центра тяжести в сфере образования с обеспечения всеобщей доступности обучения на оценку его результатов является этапным шагом вперед в деле повышения эффективности образования в экономическом и социальном развитии, особенно в развивающихся странах. Для лиц, принимающих участие в разработке и реализации образовательной политики, руководителей и специалистов органов управления образованием и учебных заведений. Будет полезной специалистам и экспертам, принимающим участие в программах оценки качества образования. Может использоваться при подготовке и повышении квалификации педагогических кадров по тематике управления качеством образования и менеджмента в образовании. Представляет интерес для широкого круга читателей и преподавателей учебных заведений различных видов и уровней.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Томас, Келлаган; Леонова, Т. Н. \пер.\; Челышкова, М. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-23930
23930

    Современное образование. Вызовы времени - новые решения. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы XI международной научно-практической конференции. - [Б. м.] : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2012 - .Современное образование. Вызовы времени - новые решения. Часть 1 / Азарова О. В. - 2012. - 149 с. - ISBN 978-5-9971-0217-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.893
ББК 74.266

Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональное обучение -- учитель -- образовательная среда -- педагог -- исследовательская деятельность
Аннотация: Представлены доклады XI международной научно-практической конференции «Современное образование: вызовы времени - новые решения». Рассматриваются проблемы, связанные с внедрением стандартов нового поколения в практику общего и высшего профессионального образования, повышением квалификации педагогов, описывается инновационный российский и европейский опыт.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Полупан, К. Л.; Церех, О. О.; Цитен, К.; Лебедкина, А. А.; Сарсекеева, Ж. Е.; Комарницкая, Е. А.; Клемешев, А. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-47894
47894

    Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции, 13 - 14 октября 2011 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2011 - .Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 2 / Абрамова И. В. - 2011. - 216 с. - ISBN 978-5-91940-218-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная система -- образовательное пространство -- социокультурное пространство -- регион -- образование -- педагог -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Акимов, А. И.; Андреева, Л. С.; Арзамасова, Л. А.; Ахмедова, Д. Р.; Бабко, Е. Н.; Беляева, Т. В.; Варгина, Н. А.; Гилева, А. В.; Давыдова, А. В.; Даниленко, Л. П.; Дель, С. В.; Демидова, С. А.; Жулдыбина, О. А.; Зубков, Д. А.; Клименко, Г. М.; Кугушева, Т. В.; Луткова, Н. В.; Максимова, Л. Л.; Масло, Н. А.; Матлина, Н. Я.; Милькевич, Н. А.; Милькевич, О. А.; Москвина, Т. В.; Неверов, А. В.; Неверова, Т. В.; Нечаева, И. С.; Никитина, С. В.; Носова, Л. Э.; Петренко, О. Л.; Протасова, Е. В.; Рахимова, Т. А.; Резаева, И. А.; Рихтер, Т. В.; Рогова, А. В.; Самойленко, Л. В.; Сейдафаров, Р. А.; Серпученко, В. Г.; Трофимчук, А. Г.; Трубачева, Е. П.; Фендель, Т. В.; Ферулева, Е. И.; Фоменко, О. Е.; Шлюндт, С. А.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-47893
47893

    Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции 13 - 14 октября 2011 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2011 - .Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 / Безусова Т. А. - 2011. - 184 с. - ISBN 978-5-91940-218-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная система -- образовательное пространство -- социокультурное пространство -- регион -- образование -- педагог -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Бекназарова, С. С.; Белкина, Т. Г.; Бурковская, Н. С.; Бушуева, Н. Л.; Видякина, Е. А.; Готлиб, Л. К.; Демидова, С. А.; Демина, Н. А.; Ерофеева, Н. Ю.; Захарова, Л. А.; Зенцова, И. М.; Калеева, Ж. Г.; Кетова, М. В.; Кетова, С. Н.; Колосницына, Ю. В.; Корзникова, Н. В.; Корнеева, Т. В.; Кузьминова, В. И.; Куницина, Е. А.; Малых, А. Е.; Нарыкова, Г. В.; Нелюбина, Л. В.; Пестерева, В. Л.; Пономарева, Т. М.; Савчук, Т. И.; Скоморохов, О. В.; Сорокина, Н. А.; Тихонова, Л. И.; Тлегенова, Г. Б.; Томилина, Е. А.; Торлина, И. М.; Фефелова, В. М.; Шестакова, Л. Г.; Щеголева, Е. А.; Янкович, Е. И.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-65079
65079

    Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, 15 - 16 апреля 2016 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2016 - .Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 1 / Безусова Т. А. - 2016. - 127 с. - ISBN 978-5-91252-074-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- математика -- образование -- школа -- ВУЗ -- методика -- обучение -- педагог
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников V Международной научно-практической конференции «Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз», посвященной 25-летию СГПИ, проходившей в городе Соликамске 15 - 16 апреля 2016 года. В рамках конференции обсуждались современные тенденции школьного и вузовского естественно-математического образования, методики обучения, активные и интерактивные методы и технологии обучения. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Беляева, Э. С.; Сапожкова, Н. А.; Булыгина, К. А.; Вардапетян, В. В.; Горбунова, Н. Ю.; Журавлева, Н. А.; Зенцова, И. М.; Карандашев, И. С.; Куликов, В. П.; Куликова, В. П.; Ланских, Ю. В.; Родионов, К. В.; Микаелян, Г. С.; Мкртчян, А. Т.; Енокян, А. В.; Оболочков, С. Г.; Пакштайте, В. В.; Рихтер, Т. В.; Шумейко, Т. С.; Семенихина, Е. В.; Друшляк, М. Г.; Соловьева, А. А.; Солоник, М. В.; Тестов, В. А.; Ушаков, Ю. А.; Хабибуллин, Э. Х.; Чепурин, А. В.; Шамшина, Н. В.; Шестакова, Л. Г.; Юрченко, А. А.; Борковская, И. М.; Пыжкова, О. Н.; Стороженко, А. М.; Танцюра, А. О.; Шахворостов, М. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-7225
7225

    Фохт, Б. А.
    Избранное (из философского наследия) [Электронный ресурс] / Фохт Б. А. - Москва : Прогресс-Традиция, 2003. - 456 с. - ISBN 5-89826-153-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
1/14
ББК 87.2

Кл.слова (ненормированные):
борис александрович фохт -- критицизм -- марбургское неокантианство -- неокантианство -- рационализм -- философская классика -- философское наследие
Аннотация: Борис Александрович Фохт (1875–1946) — известный в начале XX века, а ныне почти забытый российский философ неокантианец марбургской школы, переводчик философской классики, педагог, пропагандист идей критицизма и рационализма. Его архив насчитывает несколько десятков томов по истории древнегреческой философии, по проблемам немецкой философии (И. Кант, Г. Коген, П. Наторп, Э. Кассирер), логики и эстетики. В книге впервые публикуются произведения Б.А. Фохта 1920-х гг., посвященные вопросам истории и теории марбургского неокантианства.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-49065
49065

    Избранные труды по гражданскому праву. Том 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Статут, 2015 - .Избранные труды по гражданскому праву. Том 1 / Флейшиц Е. А. - 2015. - 512 с. - ISBN 978-5-8354-1192-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
347
ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
избранный труд -- гражданское право -- личное право -- гражданское право -- авторское право
Аннотация: Ученица И.А. Покровского и М.Я. Пергамента, доктор юридических наук, профессор Е.А. Флейшиц – одна из самых крупных и ярких фигур в отечественной цивилистике XX столетия. Блистательный оратор, выдающийся университетский педагог, одна из создателей Основ гражданского законодательства 1961 г. и ГК России 1964 г. Е.А. Флейшиц оставила обширное научное наследие, избранная часть которого предлагается читателю в двух томах. Главным в научных интересах Е.А. Флейшиц, человека глубоких демократических убеждений, всегда были субъективные права личности и их защита. В первом томе читателю впервые полностью открывается одна из самых важных и лучших работ Е.А. Флейшиц – ее докторская диссертация о личных неимущественных правах, ставшая основой всех последующих отечественных исследований в этой области. Главные идеи этой монографии затем развиты автором в работах о конкретных институтах и отраслях гражданского права. Одна из них – часть книги «Авторское право», одного из томов «Курса советского гражданского права» – также вошла в настоящий том.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Маковский, А. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-65080
65080

    Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 2 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, 15 - 16 апреля 2016 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2016 - .Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 2 / Аксаментова А. В. - 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-91252-074-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- математика -- образование -- школа -- ВУЗ -- методика -- обучение -- педагог
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников V Международной научно-практической конференции «Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз», посвященной 25-летию СГПИ, проходившей в городе Соликамске 15 - 16 апреля 2016 года. В рамках конференции обсуждались современные тенденции школьного и вузовского естественно-математического образования, методики обучения, активные и интерактивные методы и технологии обучения. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Андров, Б. Д.; Проклов, М. С.; Анпилогов, А. Н.; Афанасьева, У. В.; Белова, А. С.; Шегда, Е. Ф.; Быкова, О. Г.; Ведерникова, Д. А.; Воложанинова, А. Н.; Голубева, Е. А.; Дмитриев, А. А.; Молотов, В. С.; Дмитриченко, Д. В.; Жуланова, Н. А.; Исупова, Н. Б.; Калинина, А. А.; Колмакова, А. А.; Комаровская, А. А.; Краснов, М. Д.; Шараховская, О. А.; Кудрявцева, К. П.; Мисюрева, К. О.; Гончаров, Е. В.; Митрофанов, А. В.; Михайлова, Е. С.; Мурзабаева, У. О.; Надымов, Р. М.; Николаева, А. В.; Оболочков, М. С.; Окунева, М. О.; Онянова, Ю. В.; Панькова, А. А.; Паршакова, С. А.; Попова, А. В.; Попова, И. А.; Рысева, К. А; Серебрякова, Т. В.; Сивинский, С. А.; Соромотина, М. С.; Тонких, О. А.; Чернов, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-85788
85788

    Маслова, Т. А.
    Этика педагогического общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / Маслова Т. А. - Саратов : Профобразование, 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-4488-0300-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
371
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
культура общения -- педагогическая этика -- педагогическое общение -- этика -- этикет
Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам этики и культуры общения педагога в системе отношений «по вертикали» (педагог — учащийся) и «по горизонтали» (педагог — педагог). Рассмотрены основные вопросы педагогического общения и профессиональной педагогической этики. Кроме того, в пособие включены практические советы и рекомендации по этикету и культуре общения; упражнения для аутотренинга и тестовые задания. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», изучающих дисциплину «Этика педагогического общения».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Маслов, С. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-94287
94287

    Толмачева, В. В.
    Формирование социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста: теоретико-методологический аспект [Электронный ресурс] : монография / Толмачева В. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 135 с. - ISBN 978-5-93190-386-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378.1
ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
будущий педагог -- дошкольный возраст -- методологические аспекты -- оздоровление детей -- подготовка педагогов
Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические аспекты формирования социально-экологической готовности будущих педагогов к оздоровлению детей дошкольного возраста. На основе ретроспективного анализа выявлены социально-исторические и теоретико-педагогические предпосылки становления и развития проблемы формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста. Значительная часть монографии посвящена обсуждению теоретико-методологических оснований формирования социально-экологической готовности будущего педагога к оздоровлению детей дошкольного возраста (перспективных подходов на общенаучном, конкретно-научном и методико-технологическом уровнях). Адресуется научным сотрудникам и студентам педагогических учебных заведений, педагогам дошкольных образовательных организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)