Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
IPRBooks-75576
75576

   
    Когнитивная психология [Электронный ресурс] : практикум / сост. А. Д. Ложечкина. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.351

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное воспитание -- интеллектуальный генез -- когнитивная простота -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- обучаемость -- познавательная способность -- психодиагностика
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования. В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ложечкина, А. Д. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-23898
23898

    Гончаров, В. С.
    Основы культурно-генетической психологии [Электронный ресурс] : монография / Гончаров В. С. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 334 с. - ISBN 978-88874-909-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
индивид -- когнитивное развитие -- культурно-генетическая психология -- культурный медиатор -- психологическое направление -- рефлексия
Аннотация: В монографии изложены основные положения культурно-генетической психологии, в качестве предмета которой рассматривается процесс опосредствования когнитивного развития индивида культурными медиаторами. Осуществлен междисциплинарный подход, который интегрирует культурологические, педагогические и психологические взгляды на данную проблему. Культурно-генетическая психология строится на идеях и взглядах, выдвинутых Л.С. Выготским в культурно-исторической психологии и А.Н. Леонтьевым в психологической теории деятельности. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов, может быть полезна студентам университетов и педагогических вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-88168
88168

   
    Когнитивная психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Блинникова И. В. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 480 с. - ISBN 978-5-4486-0820-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- восприятие -- исследование памяти -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- ментальная репрезентация -- психодиагностика внимания -- психофизика ощущения -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии» с учетом последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению и специальности «Психология». Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Блинникова, И. В.; Воронин, А. Н.; Дружинин, В. Н.; Люсин, Д. В.; Поддьяков, А. Н.; Ребеко, Т. А.; Сергиенко, Е. А.; Субботин, В. Е.; Ушаков, Д. В.; Ушакова, Т. Н.; Холодная, М. А.; Чудова, Н. В.; Дружинина, В. Н. \ред.\; Ушакова, Д. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-88285
88285

    Майкл, Коул
    Культурно-историческая психология: наука будущего [Электронный ресурс] / Майкл Коул. - Москва : Когито-Центр, Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 431 с. - ISBN 0-674-17951-Х, 5-89353-007-1, 5-201-02243-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
вопрошающее чтение -- история культуры -- когнитивное развитие -- когнитивный анализ -- кросс-культурная психология -- культурно-историческая психология -- наука будущего -- обучение чтению -- школьное обучение
Аннотация: В этой книге в соответствии с ее названием исследуется происхождение и возможное будущее культурной психологии - дисциплины, изучающей роль культуры в психической жизни человека.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Турчанинова, Ю. И. \пер.\; Гусинский, Э. Н. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-88311
88311

    Ф., Тайсон
    Психоаналитические теории развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ф. Тайсон. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 408 с. - ISBN 0-300-05510-2, 978-5-89353-400-9, 0-300-04578-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
врожденные задатки -- когнитивное развитие -- объектные отношения -- психоанализ -- психоаналитическая теория -- психосексуальность -- теория аффекта -- теория влечений -- теория развития -- чувство самости
Аннотация: На основе вдумчивого и скрупулезного анализа разнообразных психоаналитических и других теорий детского развития предпринята попытка проследить взаимосвязь всех выделяемых этими теориями аспектов развития, предлагаемых ими метапсихологических конструкций, а также клинических феноменов и эмпирических фактов. Авторам удалось показать, что разные индикаторы развития можно интегрировать в единую систему понимания, что открывает путь к созданию научно обоснованной общей теории психоанализа. Книга будет интересна не только как учебное пособие, в котором систематически изложены разные взгляды на проблему развития, но как адресованный специалистам фундаментальный труд, ценный своим глубоким эвристическим подходом к одной из наиболее трудных проблем психологии.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Р.Л., Тайсон; Боковиков, А. М. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 03.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)