Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

IPRBooks-77579

77579

Сибирякова, Т. Б.
Основы профессионального развития менеджера (введение в направление подготовки) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сибирякова Т. Б. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 170 с. - ISBN 978-5-4487-0320-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

005

ББК 65.29

Кл.слова (ненормированные):
бизнес-образование -- менеджер -- менеджмент -- профессиональное развитие -- управление
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования изложены основные требования к квалификационной подготовке менеджеров, представление о выбранной профессии, о специфике профессиональной деятельности, а также контрольные тестовые задания, методические рекомендации, глоссарий, англо-русский словарь терминов, используемых в менеджменте. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», а также для аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62839

62839

Фомина, Е. А.
Инженерная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Фомина Е. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 107 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
безопасность труда -- взаимодействие операторов -- деятельность оператора -- инженерная психология -- профессиональное развитие -- психическое выгорание -- психологическая характеристика -- экстремальное условие
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций и призвано способствовать усвоению теоретических основ психологии, формированию устойчивого интереса к психологическим аспектам профессиональной деятельности, развитию познавательной активности и самостоятельности студентов в процессе учебной деятельности; снабжено глоссарием и вопросами для повторения каждой темы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 23.03.01 – Технология транспортных процессов; может быть использовано студентами других специальностей и направлений подготовки университета, аспирантами и преподавателями вузов, менеджерами, предпринимателями, психологами.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Арутюнян, М. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-56021

56021

Сибирякова, Т. Б.
Основы профессионального развития менеджера (введение в направление подготовки) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сибирякова Т. Б. - Волгоград : Волгоградский институт бизнеса, 2014. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

338.2

ББК 65.290

Кл.слова (ненормированные):
бизнес образование -- менеджер -- правовая культура -- профессиональное развитие -- уровень управления -- этика менеджмента
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования изложены основные требования к квалификационной подготовке менеджеров, представление о выбранной профессии, о специфике профессиональной деятельности, а также контрольные тестовые задания, методические рекомендации, глоссарий, англо-русский словарь терминов, используемых в менеджменте. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент, а также для аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-54413

54413

Тормозова, Н. И.
Профессионально-личностное развитие преподавателя детской школы искусств в системе повышения квалификации [Электронный ресурс] : монография / Тормозова Н. И. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2014. - 47 с. - ISBN 978-5-94841-166-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
дши -- личностное развитие -- преподаватель -- профессиональное развитие
Аннотация: В монографию вошли материалы исследования проблемы профессионально-личностного развития преподавателей детских школ искусств в системе повышения квалификации. Рассматривается широкий спектр вопросов, касающихся специфики профессиональной деятельности преподавателей детских школ искусств, функционирования системы повышения квалификации сферы культуры и искусства в условиях реформирования российского образования; уточняется понятие «профессионально-педагогическая компетентность преподавателя детской школы искусств»; определяются методологические подходы к совершенствованию профессионально-педагогической компетентности в рамках дополнительного профессионального образования. Монография адресована специалистам образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы, а также всем, кого интересуют проблемы научных исследований в сфере музыкальной педагогики и дополнительного профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-67721

67721

Бутрим, С. Р.
Профессионально-личностное развитие учащихся [Электронный ресурс] : сборник коррекционных программ / Бутрим С. Р. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2014. - 264 с. - ISBN 978-985-503-387-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- воспитание -- коррекционная программа -- лидерство -- личностное развитие -- профессиональное развитие -- пто -- ссо
Аннотация: Сборник коррекционных программ направлен на обеспечение процесса формирования и развития личности, организацию скоординированного взаимодействия основных участников воспитательного процесса; подчеркивает актуальность и необходимость проведения коррекционно-развивающей работы в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования в целях профессионально-личностного развития обучающихся. Представленный сборник имеет практико-ориентированную направленность, содержит различные формы и технологии работы с учащимися, имеющими проблемы в личностном и профессиональном развитии и предназначен для педагогов-психологов, социальных педагогов, кураторов учебных групп, других заинтересованных специалистов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бернович, Е. В.; Дорогун, О. И.; Соловьева, О. А.; Касьяник, Е. Л.; Михалевская, С. Г.; Павлович, С. Б.; Попова, О. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-33858

33858

Кисляков, П. А.
Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога. Системно-личностный подход [Электронный ресурс] : монография / Кисляков П. А. - Москва, Шуя : Русский журнал, Шуйский филиал Ивановского государственного университета, 2014. - 440 с. - ISBN 978-5-86229-348-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
безопасная среда -- личность педагога -- профессиональное развитие -- социальная безопасность
Аннотация: Представлена психолого-педагогическая концепция формирования в вузе социальной безопасности личности будущего педагога. Раскрываются теоретико-методологические основы системно-личностного подхода к проектированию психолого-педагогического сопровождения образования в области социальной безопасности, ориентированного на личностно-профессиональное развитие будущего педагога; к реализации организационно-управленческого обеспечения социально безопасной среды вуза. Описан психолого-педагогический эксперимент, подтверждающий эффективность предлагаемого подхода. Для преподавателей, аспирантов и студентов психолого-педагогических направлений подготовки, слушателей институтов развития образования, а также практических педагогов, психологов и руководителей образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57827

57827

Хабаева, Л. М.
Влияние ценностных ориентаций на профессиональное самоопределение молодежи Южной Осетии [Электронный ресурс] : монография / Хабаева Л. М. - Владикавказ : Владикавказский институт управления, 2012. - 121 с. - ISBN 978-5-98161-068-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 66.75

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профориентационная деятельность -- профориентация -- южная осетия
Аннотация: В монографии представлен анализ особенностей взаимодействия факторов, определяющих формирование ценностных ориентаций по отношению к проблеме профессионального самоопределения современной молодежи Южной Осетии в социально-экономических условиях послевоенной ситуации со времени грузинской агрессии в августе 2008 года. В монографии раскрыт характер влияния системы ценностных ориентаций на развитие профессионального самоопределения молодежи Южной Осетии. Представлены характеристики доминирующих ценностных ориентаций в процессе профессионального самоопределения, а также анализ результатов социологического опроса молодежи Южной Осетии по проблемам профессионального самоопределения. Результаты проведенного исследования имеют. Практическое значение для работников Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Южная Осетия при разработке республиканских программ профессионального развития молодежи; будут полезны для практических психологов и педагогов, занимающихся профориентационной деятельностью и психологическим сопровождением в образовательных учреждениях республики. Исследование, результаты которого представлены в настоящей монографии, выполнено при финансовой поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта РГНФ «Исследование влияния ценностных ориентаций на профессиональное самоопределение молодежи на территории Республики Южная Осетия», проект №10-06-01327а/Ос.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29282

29282

Кочетков, М. В.
Профессиональное развитие преподавателя в сотворчестве со студентами в вузе [Электронный ресурс] : монография / Кочетков М. В. - Красноярск : Сибирский юридический институт МВД России, 2008. - 247 с. - ISBN 978-5-7889-0124-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
межличностное взаимодействие -- педагогическое творчество -- профессиональное развитие -- сотворчество
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы профессионального развития преподавателя исходя из предъявляемых в рамках модернизации российской высшей школы требований к качеству подготовки специалиста. Исследовано сотворчество как механизм личностного и профессионального становления субъектов образовательной деятельности. Модель сотворчества преподавателя и студентов представлена в виде интегрированной системы, где базовой подсистемой является информационная модель эвристической деятельности человека, что позволило исследовать механизм формирования системного мышления субъектов процесса образования, а также большой спектр педагогических явлений: персонификации и взаимоперсонификации, смыслотворчества преподавателя и студентов, сотворчества как явления педагогического творчества его участников, сотворчества преподавателя и студентов как феномена межличностного взаимодействия, педагогического воздействия как систематизирующего фактора сотворчества преподавателя и студентов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87087

87087

Гребенникова, А. А.
Управление профессиональным развитием в органах местного самоуправления [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гребенникова А. А. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 67 с. - ISBN 978-5-4487-0530-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

352

ББК 67.6

Кл.слова (ненормированные):
гму -- местное самоуправление -- муниципальная политика -- муниципальный служащий -- профессиональное развитие -- профессиональный уровень
Аннотация: Учебное пособие содержит учебную программу, теоретическую часть, тематику практических занятий, методические рекомендации по выполнению практических заданий, и тесты по дисциплине «Управление профессиональным развитием», составленные на основе действующего законодательства. Представленные материалы сгруппированы по тематическому принципу и соответствуют программе учебной дисциплины в целях облегчения усвоения материала обучающимися. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Управление профессиональным развитием» по направлению подготовки высшего образования 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину, а также депутатам представительных органов муниципальных образований и муниципальным служащим.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мамлина, Е. А.; Полынина, Т. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-87750

87750

Киенко, Т. С.
Проблемы и факторы формирования профессиональной субъектности социального работника [Электронный ресурс] : монография / Киенко Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 108 с. - ISBN 978-5-9275-2953-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.444

ББК 60.56

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированное обучение -- профессиональная деструкция -- профессиональная субкультура -- профессиональная субъектность -- профессиональная этика -- профессиональное выгорание -- профессиональное развитие -- социальная работа -- социальный работник
Аннотация: Монография освещает социологические аспекты формирования профессиональной субъектности социального работника. Издание предназначено для практических работников и управленцев в сфере социальной работы, для студентов, осваивающих направление подготовки 39.03.02 - Социальная работа, для преподавателей высшей школы, обеспечивающих образовательные программы по указанному направлению, а также для ученых, изучающих проблемы и особенности социальной работы, социального управления, профессионализма и профессиональной субъектности специалистов социальной сферы.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-11

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 20.05.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)