Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Клячко, Т. Л.$<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

IPRBooks-51026

51026

Авраамова, Е. М.
Мониторинг дополнительного профессионального образования в России [Электронный ресурс] / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2016. - 96 с. - ISBN 978-5-7749-1122-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- кадровая служба -- мониторинг -- экономика
Аннотация: Доклад посвящен мониторингу дополнительного профессионального образования (ДПО) в период спада российской экономики, когда развитие человеческого и, в частности, трудового потенциала стало еще более актуальным в силу обострения межстрановой конкуренции. ДПО же является одним из важнейших инструментов повышения качества трудового потенциала. Положения мониторинга, представленные в докладе, базируются, во-первых, на ежегодных результатах исследования «Евробарометр», характеризующих включенность российского населения в систему ДПО; во-вторых, на данных опроса руководителей кадровых служб относительно основных проблем, задач, организационных и финансовых подходов к организации ДПО; в-третьих, на данных опроса работников предприятий, фирм и организаций относительно целей, мотивов, форм и результатов получения ДПО. Результаты опросов получены в рамках НИР «Мониторинг непрерывного профессионального образования: выявление лучших практик и особенности реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров по приоритетным направлениям развития экономики России» (2015), выполненного специалистами Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Каравай, А. В.; Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51027

51027

Авраамова, Е. М.
Мониторинг непрерывного профессионального образования [Электронный ресурс] : позиции работодателей и работников / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1043-4 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.05

Кл.слова (ненормированные):
кадровая служба -- мониторинг -- непрерывное профессиональное образование -- экономика
Аннотация: Доклад подготовлен на базе мониторинга непрерывного профессионального образования, осуществленного РАНХиГС в 2014 году. Группами респондентов в ходе реализации мониторинга выступили руководители кадровых служб российских предприятий и организаций приоритетных направлений экономики (90 респондентов) и сотрудники (1800 респондентов) предприятий соответствующих отраслей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77354

77354

Авраамова, Е. М.
Мониторинг трудоустройства молодежи [Электронный ресурс] / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2018. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1330-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

331.53

ББК 65.240

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг трудоустройства -- неформальная занятость -- смена специальности -- социологическое исследование -- способ трудоустройства -- трудовая миграция -- трудоустройство молодежи -- удовлетворенность работой -- формальная занятость
Аннотация: Тема взаимодействия системы профессионального образования и рынка труда постоянно находится в центре общественного внимания. Успешность молодежи на рынке труда зачастую рассматривается как индикатор состояния этой системы. Нередко в расчет принимается лишь мнение работодателей о несоответствии уровня подготовки специалистов современным требованиям экономики, при этом среди предприятий доля тех, кто осуществляет технические инновации, не так уж велика. Таким образом, с одной стороны, спрос на рынке труда могут предъявлять морально устаревшие предприятия, на которых современная молодежь не стремится работать, а с другой стороны, инновационные производства нередко не могут найти специалистов требуемой квалификации, поскольку система образования не имеет кадровых и технических ресурсов для подготовки персонала столь высокого уровня. В научном докладе представлены основные результаты третьей волны мониторинга механизмов трудоустройства выпускников образовательных организаций разных уровней, проведенного Центром экономики непрерывного образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации в 2017 году.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Семионова, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51038

51038

Авраамова, Е. М.
Общее образование [Электронный ресурс] : мониторинг эффективности / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2015. - 470 с. - ISBN 978-5-7749-0980-3 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- мониторинг -- общее образование -- педагогический работник -- эффективность
Аннотация: Книга содержит анализ результатов двух волн мониторинга повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования в контексте повышения заработной платы педагогическим работникам, реализованного Центром экономики непрерывного образования РАНХиГС в 2013 и 2014 гг. в регионах, дифференцированных по критерию социально-экономического развития: Свердловской, Воронежской, Ивановской областях и Москве. В ходе мониторинга по специально разработанной методологии были опрошены директора школ, учителя и родители школьников по широкому кругу вопросов, касающихся развития школьного образования в контексте повышения оплаты труда учителей. Полученные результаты отражают мнение участников образовательных отношений об эффективности повышения оплаты труда учителей и социально-экономических последствиях данной меры. В данной работе представлены результаты исследований: описана методологическая концепция мониторинга, приведены модельные расчеты эффективности использования выделяемых средств, проанализирована полученная социологическая информация, сопоставлены оценки эффективности школьного образования участниками образовательных отношений. Материалы могут быть использованы руководителями и специалистами системы общего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Александрова, О. А.; Белановский, С. А.; Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Мареева, С. В.; Михайлюк, М. В.; Ненахова, Ю. С.; Титов, В. Н.; Токарева, Г. С.; Узик, А. В.; Яковлев, И. А.; Авраамова, Е. М. \ред.\; Токарева, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51050

51050

Авраамова, Е. М.
Оценка эффективности общего образования в контексте повышения заработной платы педагогических работников [Электронный ресурс] / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-7749-1038-0 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- общее образование -- педагогический работник -- эффективность
Аннотация: В научном докладе представлена оценка эффективности общего образования в контексте повышения заработной платы педагогическим работникам общеобразовательных организаций Воронежской, Ивановской, Свердловской областей и города Москвы по результатам мониторинга, проведенного в 2013–2014 гг. Рассмотрены основные аспекты оценки эффективности общего образования субъектами образовательного процесса: руководителями общеобразовательных организаций, учителями и родителями школьников.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Беляков, С. А.; Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Полушкина, Е. А.; Токарева, Г. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51073

51073

Авраамова, Е. М.
Развитие человеческого капитала — новая социальная политика [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2013. - 541 с. - ISBN 978-5-7749-0774-8 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- культура -- образование -- социальная политика -- человеческий капитал
Аннотация: В предлагаемом читателю сборнике продолжается обсуждение возможных развилок и вариантов российской социальной политики — проблем, существующих в образовании, здравоохранении и культуре, оказавшейся вне рамок Стратегии-2020, но без которой нельзя обеспечить развитие человеческого капитала. Большое внимание уделено формированию в России среднего класса, его требованиям к качеству образования и медицинского обслуживания, к организации пенсионной системы. Особое место занимает освещение проблемы бедности, выступающей барьером для социального и экономического развития страны, а также вопросов, связанных с проведением пенсионной реформы, целью которой является не только обеспечение достойной старости, но и договора поколений, изменения экономического поведения. Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами социальной политики и развития человеческого капитала в России.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Архангельский, А. Н.; Аузан, А. А.; Бондаренко, Н. В.; Бурдяк, А. Я.; Васин, С. А.; Вишневский, А. Г.; Волков, А. Е.; Гильмутдинов, А. Х.; Грозовский, Б. В.; Гурвич, Е. Т.; Гуриев, С. М.; Дмитриев, М. Э.; Дуров, П. В.; Зубаревич, Н. В.; Иноземцев, В. Л.; Келимбетов, К. Н.; Клячко, Т. Л.; Колосницына, М. Г.; Косарецкий, С. Г.; Крылов, М. А.; Кудрин, А. Л.; Ливанов, Д. В.; Лука, Барбоне; Малева, Т. М.; Мареева, С. В.; Мау, В. А.; Мисихина, С. Г.; Назаров, В. С.; Овчарова, Л. Н.; Пинская, М. А.; Рамонов, А. В.; Реморенко, И. М.; Синельников-Мурылев, С. Г.; Сюн, Цинянь; Тихонова, Н. Е.; Фрумин, И. Д.; Цывинский, О.; Шишкин, С. В.; Юдаева, К. В.; Ямбург, Е. А.; Мау, В. А. \ред.\; Клячко, Т. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77383

77383

Авраамова, Е. М.
Эффективность школьного образования [Электронный ресурс] : позиция учителей / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-7749-1221-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование учителя -- кадровый состав -- качество преподавания -- общеобразовательная организация -- повышение квалификации -- позиция учителя -- школьное образование -- эффективность образования
Аннотация: В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью. Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Токарева, Г. С.; Клячко, Т. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51017

51017

Беляков, С. А.
Методология оценки вклада образования в социально-экономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов [Электронный ресурс] / Беляков С. А. - Москва : Дело, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1041-0 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
методология -- оценка -- российская федерация -- российский регион -- социально-экономическое образование
Аннотация: Основной целью исследования является разработка методологии оценки вклада образования в социально-экономическое развитие субъектов Российской Федерации. Предложено два подхода к оценке вклада образования в социально-экономическое развитие российских регионов: на основе зарплатной премии за уровень образования и на основе заработной платы, дифференцированной по возрасту работников. Для Российской Федерации и ее субъектов оценены вклады образования в экономику по абсолютной величине и относительно ВВП России и ВРП соответствующего региона.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51047

51047

Беляков, С. А.
Оценка вклада высшего и среднего профессионального образования в экономику российских регионов [Электронный ресурс] / Беляков С. А. - Москва : Дело, 2016. - 82 с. - ISBN 978-5-7749-1123-3 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- потенциальный вклад -- российский регион -- среднее профессиональное образование -- экономика
Аннотация: В работе представлены расчеты оценки потенциального вклада систем высшего и среднего профессионального образования в экономику субъектов Российской Федерации. Показано, что вклад высшего образования в региональную экономику существенно больше вклада среднего профессионального образования. Поэтому представления о том, что в России «перепроизводство» высшего образования, не подтверждаются анализом имеющихся статистических данных. Более того, экономическое развитие многих субъектов Российской Федерации требует увеличения числа работников с высшим образованием.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-77374

77374

Беляков, С. А.
Среднее профессиональное образование [Электронный ресурс] : состояние и прогноз развития / Беляков С. А. - Москва : Дело, 2018. - 48 с. - ISBN 978-5-7749-1336-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377

ББК 74.56

Кл.слова (ненормированные):
бюджетное финансирование -- квалифицированный рабочий -- образовательная политика -- производственное обучение -- профессиональное образование -- система спо -- среднее образование
Аннотация: В докладе представлен анализ современного состояния системы среднего профессионального образования и разработан прогноз потребности в бюджетных средствах для развития данной сферы до 2024 г. Доклад подготовлен в рамках реализации НИР 2017 г. «Разработка системы оценок эффективности организаций профессионального образования».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.; Полушкина, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)