Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

IPRBooks-47139

47139

Посухова, О. Ю.
Социальная мобильность в регионе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Посухова О. Ю. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2011 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 170 с. - ISBN 978-5-9275-0878-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- регион -- социальная мобильность
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой подготовки бакалавров и магистров ЮФУ и охватывает базисные понятия курса социальная мобильность в регионе. В его основу положен компетентностный подход. Обилие примеров из жизни, эмпирические данные, способствующие разъяснению теоретических положений, простота и доступность изложения ориентированы на непроизвольное запоминание и обеспечивают легкость усвоения учебных тем. В конце каждого раздела даются вопросы и задания. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям «Внутренне регионоведение. Регионы РФ», «Зарубежное регионоведение «Евразийские исследования»».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15667

15667

Белова, С. С.
Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании [Электронный ресурс] / Белова С. С. - Москва : Институт психологии РАН, 2010. - 117 с. - ISBN 978-5-9270-0204-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
воспитание людей -- компетентностный подход -- научное издание -- современное образование -- социально-личностная компетентность
Аннотация: Современная высокотехнологичная экономика требует внедрения кардинально новых принципов и методов воспитания молодых людей, способных эффективно действовать и вносить свои вклад в обеспечение конкурентоспособности страны. Ключевым моментом в выработке этих принципов и методов является компетентностный подход, в особенности – признание важности метапредметных и социально-личностных результатов образования. В современных условиях специалист должен быть компетентен не только в своем узком или широком предмете, но и в социальных отношениях, составляющих тот контекст, в рамках которого только и возможно выполнение предметных проектов. В настоящих методических рекомендациях, созданных при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры России на 2009–2013 годы», излагаются технологии развития и диагностики социально-личностных компетентностей. В методических рекомендациях отражен опыт деятельности экспериментальной площадки в Северном административном округе Москвы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Валуева, Е. А.; Ушаков, Д. В.; Ушаков, Д. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23911

23911

Гребенюк, Т. Б.
Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Гребенюк Т. Б. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 152 с. - ISBN 978-5-88874-905-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 74.584

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- исследование -- компетентностный подход -- педагогика -- педагогический процесс -- преподаватель -- средняя школа
Аннотация: В сборник включены результаты специальных исследований преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры педагогики и психологии РГУ им. И. Канта по различным аспектам проблемы формирования компетентности у субъектов педагогического процесса. Материалы сборника предназначены для магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Даниленкова, Г. Г.; Хурло, Л.; Бережная, Г. С.; Глушкова, Л. С.; Ермакова, Н. И.; Гребенюк, Т. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44837

44837

Лыгина, Н. И.
Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лыгина Н. И. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2013. - 131 с. - ISBN 978-5-7782-2212-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 78.480

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- межпредметная связь -- образовательный процесс -- учебная дисциплина
Аннотация: Учебное пособие содержит рекомендации по проектированию образовательного процесса по учебной дисциплине в соответствии с требованиями ФГОС ВПО нового поколения. Характеризуются основные этапы проектирования и их особенности в современных условиях. В основе процесса педагогического проектирования образовательного процесса по учебной дисциплине лежит модель, включающая в себя основные инвариантные по отношению к предметной области компоненты (цели, структура и содержание учебного материала, учебная деятельность и способы ее активизации, контролирующие задания). Учебное пособие прежде всего адресовано преподавателям высшей школы, но может быть полезно всем специалистам, занимающимся вопросами педагогического проектирования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Макаренко, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70424

70424

Трансдисциплинарность и компетентностный подход [Электронный ресурс] : сборник СРМ специальности «Социальная работа». Вспомогательный учебный материал / сост.: Ж. Базарбаева, Д. Дюсебаева ; ред. М. С. Садырова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 114 с. - ISBN 978-601-04-0090-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.4

ББК 60.54

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- межкультурная компетентность -- поликультурная адаптация -- поликультурность -- религиозный экстремизм -- социализация -- социальная работа -- социальное развитие -- социальное явление -- трансдисциплинарность
Аннотация: Рассмотрены проблемы системы образования, которые заключаются в подготовке человека к эффективной деятельности и общению в поликультурной среде, что связано с осознанием культурного многообразия, толерантным отношением к этому многообразию и способностью к культуросообразному поведению. В настоящее время особую важность приобретает поликультурная подготовка будущих специалистов, формирование у них поликультурной компетентности и как профессионального, и как общесоциального личностного качества. Однако выбор и реализация совокупности психолого-педагогических условий, способствующих эффективному формированию у будущего специалиста поликультурной компетентности как социально- и профессионально значимого личностного качества, до сих пор составляют педагогическую проблему, разрешение которой определило цель данного сборника. Сборник подготовлен для обучающихся по специальности «Социальная работа».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Базарбаева, Ж. \сост.\; Дюсебаева, Д. \сост.\; Садырова, М. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-35998

35998

Алферова, Ю. И.
Компетентностный подход и его роль в формировании вторичной языковой личности [Электронный ресурс] : материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти профессора С.С. Соловей / Алферова Ю. И. - Омск : Омская академия МВД России, 2012. - 144 с. - ISBN 978-5-88651-536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- компетентностный подход -- языковая личность
Аннотация: В сборнике представлены статьи, посвященные двум взаимосвязанным проблемам, находившимся в центре внимания участников научно-практической конференции: компетентностному подходу к обучению иностранным языкам и формированию вторичной языковой личности в неязыковом образовательном учреждении. Предназначен для преподавателей вузов МВД России и иных специалистов, изучающих проблемы педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Балишин, С. И.; Васкина, Е. А.; Веретенникова, А. Е.; Вольхина, А. В.; Гривина, С. А.; Закарлюка, В. А.; Закирьянова, А. X.; Земляков, В. Д.; Землякова, Т. А.; Ильин, Ю. В.; Имамутдинова, Ф. Р.; Кабакова, И. И.; Калашникова, Е. Б.; Кастрова, Ю. С.; Кравец, Ю. Л.; Кравчук, Л. С.; Кубрина, Т. Д.; Липина, Е. А.; Лыскова, М. И.; Байбурина, Р. 3.; Малахова, М. Н.; Мартынова, Л. И.; Марущак, М. А.; Мжельская, О. К.; Мищенко, Е. В.; Мусагитова, Г. Н.; Навроцкая, И. И.; Нечипоренко, И. В.; Никонорова, О. Г.; Оськина, С. Д.; Пятчина, С. В.; Родионова, Л. В.; Сергеева, А. Ю.; Смердина, Е. Ю.; Соколова, Т. В.; Сунь, Инь; Сысенко, С. П.; Федорова, М. А.; Цыгулева, М. В.; Шоколова, Т. Н.; Щеглова, Е. М.; Юй, Цюн
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86369

86369

Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\; Шмуратко, Д. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92379

92379

Инновационные технологии как фактор реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] : монография / Буренкова Н. В. - Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 220 с. - ISBN 978-5-4497-0446-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
инновационная технология -- компетентностный подход -- образование -- образовательная среда -- педагогическое образование
Аннотация: В условиях развития интеграционных и глобализационных процессов в мире, интенсивного роста объема информации современное общество ставит новые требования к системе образования вообще и педагогического образования, в частности. Одним из таких требований является формирование инновационной образовательной среды в высших учебных заведениях, переход к инновационному педагогическому образованию.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Буренкова, Н. В.; Данилова, Т. В.; Сидорина, М. С.; Тонких, А. П.; Худякова, М. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86146

86146

Седова, Н. Е.
Педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для СПО / Седова Н. Е. - Саратов : Профобразование, 2019. - 113 с. - ISBN 978-5-4488-0330-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методология -- образовательная программа -- педагогика -- педагогический процесс -- педагогическое исследование
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке, методология педагогической науки и деятельности, структура педагогической науки, категориально-понятийный аппарат современной педагогики, методы педагогических исследований, теории целостного педагогического процесса, компетентностный подход к построению педагогического процесса, многообразие образовательных программ. Предназначено для изучения дисциплины «Педагогика» по специальности среднего профессионального образования 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-85831

85831

Седова, Н. Е.
Теоретическая педагогика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Седова Н. Е. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 113 с. - ISBN 978-5-4497-0147-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- компетентностный подход -- методология -- образовательная программа -- педагогическая наука -- педагогический процесс -- теоретическая педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке, методология педагогической науки и деятельности, структура педагогической науки, категориально-понятийный аппарат современной педагогики, методы педагогических исследований, теории целостного педагогического процесса, Компетентностный подход к построению педагогического процесса, многообразие образовательных программ. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретическая педагогика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-26

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)