Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентность<.>)

Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-83262

83262

Дзидзоева, С. М.
Воспитание дошкольника в мире культуры родного края (на материалах Республики Северная Осетия — Алания) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дзидзоева С. М. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 137 с. - ISBN 978-5-4486-0643-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
алания -- воспитание дошкольника -- дошкольный возраст -- мир культуры -- педагогическая компетентность -- предметно-пространственная среда -- родной край -- северная осетия -- этнокультурное образование
Аннотация: Пособие разработано в рамках деятельности научной школы СОГПИ: «Полилингвальная модель поликультурного образования». В данном издании представлен теоретический анализ этнокультурного образования детей дошкольного возраста, раскрыты особенности этнокультурного образования дошкольников в условиях РСО — Алания, систематизирована технология этнокультурного образования дошкольников в условиях семьи, предложена парциальная программа «Дошкольник в мире культуры родного края» на материалах РСО — Алания, разработанная в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» при изучении дисциплины по выбору «Воспитание дошкольника в мире культуры родного края», а также студентам СПО, преподавателям, широкому кругу практических работников дошкольного образования и родителям.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Красношлык, З. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93407

93407

Воспитательно-профилактическая работа в учреждениях профессионального образования: формы и методы [Электронный ресурс] : методическое пособие / Горбатюк В. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 266 с. - ISBN 978-985-503-881-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.1

ББК 74.560

Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- воспитательно-профилактическая работа -- гендерная компетентность -- кейс-менеджмент -- копинг-стратегия -- правовая компетенция -- правовая культура -- противоправное поведение -- профессиональное образование -- социальная сеть
Аннотация: В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к организации и проведению воспитательно-профилактической работы в учреждениях профессионального образования, определены основные направления, цели, задачи, современные формы и методы работы, факторы, подчеркивающие значимость всесторонней деятельности субъектов воспитательного процесса по предупреждению и преодолению случаев противоправного поведения среди учащихся. Данное методическое пособие предназначено педагогическим работникам, решающим задачи воспитательно-профилактической работы по формированию правовой культуры ответственного и правопослушного поведения учащихся.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Горбатюк, В. А.; Емельяненко, Ю. В.; Бобер, А. О.; Карпович, Т. Н.; Ананенко, А. А.; Кулаковская, А. Е.; Гаврилович, Е. В.; Карпович, М. В.; Трус, Е. В.; Клюева, Е. Ю.; Мельниченко, С. В.; Сдвижкова, Н. Н.; Кихилевич, Н. В.; Столярчук, С. А.; Ахремко, А. И.; Глуховская, А. И.; Коровкина, Д. В.; Папкович, О. Г.; Змушко, Л. В.; Парфенчикова, О. А.; Рахманова, Е. И.; Андреева, А. С.; Ивановская, И. В.; Матифейчик, М. Б.; Поповой, О. С. \ред.\; Горбатюк, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-78222

78222

Кязимов, К. Г.
Формирование профессиональной компетентности в процессе обучения и управления человеческими ресурсами [Электронный ресурс] : монография / Кязимов К. Г. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4487-0351-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

005.96

ББК 65.24

Кл.слова (ненормированные):
внутрифирменное обучение -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- управление -- человеческие ресурсы
Аннотация: Особенностью монографии является рассмотрение государственной политики в области воспроизводства и развития человеческих ресурсов, формирования у них профессиональной компетентности. Изложен комплексный подход к развитию человеческих ресурсов: в системах школьного образования, учреждений профессионального образования, внутрифирменного обучения персонала, малого и среднего предпринимательства, непрерывного образования. Изложены рекомендации по уровням и стадиям управления человеческими ресурсами. Особое внимание уделено проблеме реализации компетентностного подхода и формирования профессиональной компетентности в процессе управления человеческими ресурсами. Предназначена для студентов вузов, аспирантов, работников кадровых служб предприятий, региональных структур, призванных проводить политику в области развития человеческих ресурсов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79661

79661

Савельева, С. С.
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Савельева С. С. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-4487-0416-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- профессиональная компетентность учителя
Аннотация: В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя», систематизируются базовые компетентностные категории, представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию, выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих эффективному формированию данного личностного образования у студентов в процессе обучения в вузе. Монография может быть использована при подготовке к различного рода занятиям, а также с целью самообразования. Адресована преподавателям педагогических вузов, учителям школ, работникам сферы образования, аспирантам, студентам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79666

79666

Савельева, С. С.
Профессиональная компетентность учителя XXI века [Электронный ресурс] : учебное пособие / Савельева С. С. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 82 с. - ISBN 978-5-4487-0424-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- профессиональная компетентность учителя -- становление педагога
Аннотация: В учебном пособии особое внимание уделяется рассмотрению основных категорий, отражающих профессионально-личностное становление педагога, а также характеристике такого современного образовательного феномена, как «профессиональная компетентность учителя», который является предметом изучения многих отечественных и зарубежных исследователей. На основ выявления педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя рассматриваются некоторые способы и технологии их реализации в образовательном процессе вуза. Данное пособие адресовано студентам, преподавателям, аспирантам, занимающимся различными вопросами совершенствования профессионально-педагогической подготовки.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86743

86743

Непряхин, Н. Ю.
Гни свою линию: приемы эффективной коммуникации [Электронный ресурс] / Непряхин Н. Ю. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 149 с. - ISBN 978-5-9614-1525-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- коммуникативная технология -- конфликт -- манипуляция -- публичное выступление -- спор -- эффективная коммуникация
Аннотация: Коммуникативная компетентность — не только талант, но и результат целенаправленной работы. Каждый из нас имеет навыки общения, но искусству спора и мастерству публичных выступлений нужно учиться, чтобы предвидеть реакцию слушателей и управлять ходом дискуссии. Правильно выстроить схему переговоров, убедительно аргументировать свою позицию, проиллюстрировать мысль удачным примером, понять внутреннее состояние собеседника по его жестам и мимике, найти выход из конфликтной ситуации — с этими и другими умениями и навыками знакомит читателя автор — бизнес-тренер по аргументации, коммуникативным технологиям и публичным выступлениям.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Паутовой, Е. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94332

94332

Горбатюк, В. А.
Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования [Электронный ресурс] : методическое пособие / Горбатюк В. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 196 с. - ISBN 978-985-503-960-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
гендерная компетентность -- гендерное воспитание -- образовательное учреждение -- педагогика -- профессиональное образование -- психология
Аннотация: В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к формированию гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования; актуализирована проблема формирования гендерной компетентности учащихся возраста ранней юности; определены основные направления, цель, задачи, этапы реализации структурно-функциональной модели, основные направления деятельности субъектов воспитательного процесса, современные формы и методы работы, диагностический инструментарий. Будет полезно заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям, назначенным кураторами учебных групп, мастерам производственного обучения, специалистам социально-педагогической и психологической службы, педагогам-организаторам, воспитателям общежитий учреждений профессионального образования, решающих задачи гендерного воспитания учащейся молодежи.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-89272

89272

Алексашина, И. Ю.
Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Алексашина И. Ю. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1413-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- задание -- методика -- образование -- функциональная грамотность
Аннотация: Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания — знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Абдулаева, О. А.; Киселев, Ю. П.; Алексашина, И. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-82479

82479

Стинбарджер, Бретт
Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия [Электронный ресурс] / Стинбарджер Бретт. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 328 с. - ISBN 978-5-9614-1910-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

336.762

ББК 65.264

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психотерапия -- компетентность трейдера -- психология торговли -- самоучитель трейдера -- стратегия трейдинга -- тактика трейдинга -- техника трейдинга -- экспозиционная терапия
Аннотация: Книга Бретта Стинбарджера, директора по развитию трейдеров компании Kingstree Trading, LLC, станет вашим проводником на пути к успеху. Следуя рекомендациям автора, вы будете шаг за шагом продвигаться вперед. Какой способ торговли подойдет именно вам? Как совершенствовать технику, тактику и стратегию? Что такое циклы обучения и зачем они нужны? Какие навыки необходимо развивать новичку, чтобы стать профессионалом? Чем компетентность отличается от мастерства? Можно ли избежать психологических травм? Как использовать методы краткосрочной психотерапии? Ответы на эти и другие важнейшие вопросы вы найдете в этой книге, которая будет полезна и новичкам, и опытным трейдерам. Бретт Стинбарджер считает торговлю не игрой, а наукой и учит находить закономерности там, где большинство видит хаос.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шматов, А. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-87533

87533

Комментарий к Федеральному закону от 28.12.2013 г. N 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации» [Электронный ресурс] / Агешкина Н. А. - Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 274 с. - ISBN 978-5-4497-0244-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

342

ББК 67.401

Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- комментарий -- компетентность -- национальная система -- оценка соответствия -- техническое регулирование
Аннотация: Настоящее издание представляет собой постатейный комментарий к Федеральному закону от 28.12.2013 г. N 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации», который подготовлен на основании отечественной и международной правоприменительной практики в области технического регулирования и аккредитации, с учетом новейших изменений в данной сфере. Комментарий рассчитан на использование в практической деятельности руководителями, специалистами предприятий и организаций всех форм собственности, индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с подтверждением Росаккредитацией компетентности юридического лица или индивидуального предпринимателя осуществлять функции в определенной области аккредитации. При подготовке настоящего комментария использованы нормативные правовые акты по состоянию на 7 марта 2019 года.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Агешкина, Н. А.; Бельянская, А. Б.; Коржов, Ю. В.; Слепенкова, О. А.; Хлистун, Ю. В.; Шишелова, С. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 04.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)