Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

ЭБС Консультант студента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=слух<.>)

Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-52

IPRBooks-50016

50016

Кабанова, О. В.
Food Industry [Электронный ресурс] : методические указания по английскому языку / Кабанова О. В. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2005. - 47 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- пищевое производство
Аннотация: Данные методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений, диалогов по темам «Foodstuff management», «Milk and Milk Products» для студентов 2 курса факультета пищевых производств. Предлагаемые в методических указаниях упражнения способствуют развитию диалогической и монологической речи, а также развивают умения перевода и восприятия иноязычной речи на слух. Предназначено для использования на практических занятиях по английскому языку.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44772

44772

Сутырина, М. П.
Изучение общих и специальных способностей инвалидов по слуху в условиях высшего профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сутырина М. П. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 68 с. - ISBN 978-5-7782-1238-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.32я73

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- изучение способностей -- профессиональное обучение -- слух -- специальные способности -- способности инвалидов
Аннотация: В учебном пособии даны обзор и анализ экспериментально-психологических исследований общих и специальных способностей у студентов с нарушениями слуха в условиях высшего профессионального образования. Предложенные материалы могут быть полезны студентам очной и заочной форм обучения по специальностям 031900 – Психология, 0401 – Социальная работа, 0207 – Основы сурдокоммуникации, а также специалистам, работающим в области общего, специального и профессионального образования лиц со стойкими нарушениями слуха, дефектологам, специальным психологам. Учебное пособие выполнено в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)» Министерства образования и науки РФ и ФАО (Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ для инвалидов по слуху).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15117

15117

Колбенева, М. Г.
Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка [Электронный ресурс] : лингво-психологический словарь / Колбенева М. Г. - Москва : Языки славянских культур, 2010. - 368 с. - ISBN 978-5-9551-0384-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
зрение -- лингво-психологический словарь -- орган чувств -- ощущение -- прилагательное -- русский язык -- слух -- эмоция
Аннотация: В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным типам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типами ощущений. В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания). Приведены данные статистического анализа, на основе которого сделаны выводы о том, что прилагательные, описывающие запахи и вкусовые ощущения, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прилагательные, описывающие слуховые и зрительные впечатления. Также результаты анализа выявили связи между типами ощущений, интенсивностью и знаком эмоций, временем оценивания и возрастом понимания прилагательных. В проведенных исследованиях использован материал, полученный при участии 474 человек. Данный словарь может быть интересен для психологов, лингвистов, филологов, журналистов, составителей рекламных текстов, имиджмейкеров и пиар-менеджеров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Александров, Ю. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44836

44836

Птушкин, Г. С.
Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху [Электронный ресурс] : монография / Птушкин Г. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 190 с. - ISBN 978-5-7782-1820-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
образование инвалидов -- проектирование мероприятия -- профессиональное образование -- реабилитационное мероприятие -- слух
Аннотация: Представленный в монографии достаточно полный обзор по жестовому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)» по проекту «Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Патрушев, С. Б.; Траулько, Е. В.; Сапрыкина, Л. П.; Кисилева, Е. В.; Поленова, Т. А.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-10605

10605

Турук, И. Ф.
Английский язык. Лексические основы чтения текстов по экономике [Электронный ресурс] : учебное пособие / Турук И. Ф. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 167 с. - ISBN 978-5-374-00263-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.432.1

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лексические основы чтения -- учебное пособие -- экономика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дистанционной форм обучения и направлено на обучение студентов лексическим навыкам чтения экономической литературы на английском языке. В результате обучения по данному пособию студент должен: 1. усвоить необходимый минимум словарного состава экономического текста, включая общенаучную, терминологическую и служебную лексику; 2. приобрести навыки чтения и перевода текста, умение выделять основные идеи текста и давать им свою оценку; 3. овладеть умением понимать текст на слух и делать краткие аннотации к прослушанному.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гитович, Р. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-8403

8403

Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2011 - .Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 / Соколов С. В. - 2011. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-0062-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378(075.8)

ББК 81.432

Кл.слова (ненормированные):
перевод -- немецкий язык -- иностранный язык -- перевод с листа -- перевод на слух -- учебное пособие
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой практикум по различным видам устного перевода с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. Учебный материал тщательно отобран на основе критериев информативности, неполитизированности и неидеологизированности. Пособие скомпоновано в 17 тематических уроков. Каждый урок разбит на 6 блоков, которые содержат подготовительные и практические упражнения и задания по отработке навыков абзацно-фразового перевода на слух, перевода с листа и двустороннего перевода. Последний (шестой) блок содержит домашние задания на расширение словарного запаса переводчика по соответствующим темам. Кроме того, в некоторых уроках даются задания на отработку первичных навыков реферирования. Пособие предназначено для студентов старших курсов переводческого отделения.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44843

44843

Птушкин, Г. С.
Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Птушкин Г. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 96 с. - ISBN 978-5-7782-1773-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
инвалид -- компетентностная модель -- образовательная программа -- программный модуль -- реабилитационное сопровождение -- слух
Аннотация: Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Патрушев, С. Б.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-42455

42455

Лебедева, О. В.
Особенности работы учителя-дефектолога 2–3-й ступени обучения в школе для детей, имеющих нарушения слуха и речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Лебедева О. В. - Санкт-Петербург : Антология, 2012. - 128 с. - ISBN 978-5-94962-205-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- коррекция -- нарушение -- речь -- слух
Аннотация: Одной из главных коррекционных задач школы является формирование внятной, интонированной, грамматически правильной речи. Основную направляющую роль играет слуховой кабинет. Словарная работа, развитие устной и письменной речи учащихся, имеющих нарушения речи, и развитие навыка чтения с губ у глухих и слабослышащих-те направления, которые являются приоритетными в работе учителя-дефектолога. В пособии даётся характеристика основным направлениям работы учителя-дефектолога 2 и 3 ступени обучения. Издание предназначено учителям-дефектологам коррекционных школ, а также может быть полезно родителям и студентам дефектологических отделений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21950

21950

Английский язык [Электронный ресурс] : сборник тестовых заданий по дисциплине «Иностранный язык» (английский) для студентов 1-го курса / сост. С. А. Золотарева. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2012. - 84 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- англоязычная коммуникация -- говорение -- иностранный язык -- письмо -- речевая деятельность -- тестовое задание -- чтение
Аннотация: Данный сборник тестовых заданий представляет собой средство объективного аудиторного и внеаудиторного контроля качества усвоения учебного материала по дисциплине «Иностранный язык» (английский), которое обеспечивает выявление уровня знаний и умений студента по всем видам речевой деятельности, включая чтение, говорение, письмо и понимание на слух, а также усвоение лексико-грамматического материала. Сборник тестовых заданий предназначен для текущего, рубежного, промежуточного и итогового контроля знаний студентов 1-го курса по всем направлениям подготовки в системе модульного обучения. Результаты, показанные студентами при выполнении тестовых заданий, являются основанием для аттестации студентов по дисциплине. Помимо контролирующей сборник выполняет и обучающую функцию. При выполнении заданий студенты знакомятся как с культурной, исторической и социальной спецификой стран изучаемого языка, так и лингвистическими особенностями англоязычной коммуникации.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Золотарева, С. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-58779

58779

Махметова, Д. М.
Чтение и перевод англоязычных текстов химической отрасли [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов химических специальностей / Махметова Д. М. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 176 с. - ISBN 978-601-247-569-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

802.0

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английская речь -- английский язык -- англоязычный текст -- перевод текста -- химическая отрасль -- чтение текста
Аннотация: Пособие представлено в виде поурочных форм занятий с комплексом упражнений и с индивидуальными химическими текстами, химическая тематика которых изменяется от урока к уроку. Подбор упражнений к каждому уроку даст возможность студентам успешно развивать различные навыки: письменную и устную речь, умение высказывать свои мысли на английском языке, приобретать навыки восприятия английской речи на слух, умение переводить англоязычные тексты. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры химического факультета.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Апекова, Р. Н.; Луговская, Е. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-52

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)