Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=обучение физике<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

IPRBooks-57788

57788

Донскова, Е. В.
Физический эксперимент по молекулярной физике и термодинамике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Донскова Е. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 58 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная физика -- обучение физике -- педагогическое образование -- термодинамика
Аннотация: Рассмотрены технологии и методики демонстраций по молекулярной физике и термодинамике. Представлены экспериментальные и проектные задания. Является частью учебно-методических комплексов дисциплин «Методика обучения физике», «Технологические основы физического практикума», «Современный физический практикум» для направлений 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Информатика», «Физика» и 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерская программа «Физическое образование». Предназначено для студентов педагогических вузов и преподавателей физики средних учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клеветова, Т. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-31766

31766

Смирнов, А. В.
Электронное обучение физике (исторические и терминологические аспекты) [Электронный ресурс] : монография / Смирнов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 108 с. - ISBN 978-5-4263-0144-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.853

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
образовательный ресурс -- обучение физике -- электронное обучение
Аннотация: В основу монографии положены материалы научного исследования по проблеме электронного обучения физике: истории его становления, понятийного аппарата, структуры аппаратно-программного комплекса, классификации и требованиям к электронным образовательным ресурсам, а также педагогическому проектированию. Материалы монографии могут быть полезны научно-педагогическим работникам, методистам-физикам, разработчикам средств электронного обучения физике, специалистам по внедрению электронных технологий в образовательный процесс, учителям физики, а также студентам педагогических вузов – будущим учителям физики и слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Смирнов, С. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32839

32839

Малахова, Е. И.
Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике [Электронный ресурс] : материалы региональной научно-практической конференции / Малахова Е. И. - Киров, Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013. - 100 с. - ISBN 978-5-88725-303-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.851

ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- обучение физике -- организация обучения
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция «Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике» явилась итоговым мероприятием в работе региональной инновационной площадки на базе МКОУ «Кировский лицей» Калужской области. Сначала экспериментальная, а с 2010 года инновационная площадка, работает в данном учебном заведении начиная с 2000 года. Научное руководство площадкой осуществляет доцент КГУ им. К.Э. Циолковского Е.И. Малахова. Региональная научно-практическая конференция по итогам выполнения очередного проекта проводится уже во второй раз, это становится доброй традицией. Организаторами конференции являлись министерство образования и науки Калужской области, МКОУ «Кировский лицей», КГУ им. К.Э. Циолковского. Информационная поддержка в проведении конференции была оказана ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт модернизации образования». Целью данной конференции был обмен опытом исследования, разработки и использования инновационных методов и форм организации обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов общего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Баданова, Т. А.; Теребильникова, О. В.; Ильина, Г. И.; Дроздова, В. В.; Куракина, Е. Ю.; Пугачева, Е. Н.; Финагина, О. В.; Приходько, В. А.; Горбачева, О. А.; Коростелева, И. Н.; Козлова, Е. И.; Днепровская, В. П.; Слободенюк, К. В.; Данилкин, В. Н.; Волостникова, Е. А.; Аболмасова, В. Н.; Павлова, С. И.; Андреева, Ю. В.; Малахова, Е. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32101

32101

Оспенникова, Е. В.
Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Школьный физический эксперимент в условиях современной информационно-образовательной среды [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Оспенникова Е. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 357 с. - ISBN 978-5-85218-658-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- обучение физике -- средняя школа -- физический эксперимент -- школьный эксперимент
Аннотация: Рассматриваются избранные вопросы методики обучения физике в средней общеобразовательной школе: методика и техника постановки учебного физического эксперимента (демонстрационного, лабораторного); содержание и технологии формирования у учащихся экспериментальных умений и навыков; теория и практика постановки учебного эксперимента в условиях ИКТ-насыщенной среды; система средств дидактической поддержки учебного эксперимента, включая цифровые ресурсы инструменты. Пособие может быть рекомендовано для обеспечения учебной дисциплины «Теория и методика обучения физике» и методических курсов по выбору, связанных с углубленным изучением вопросов теории и практики учебного физического эксперимента, а также курсов по педагогическому проектированию учебного процесса с применением в обучении средств ИКТ. Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 050100 «Педагогическое образование» (профили «Физика», «Физика. Информатика и ИКТ»); 230400 «Информационные системы и технологии» (профиль «Информационные технологии в образовании»).

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Оспенников, Н. А.; Антонова, Д. А.; Оспенников, А. А.; Оспенникова, Е. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)