Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речевое нарушение<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
IPRBooks-69160
69160

    Коржова, Г. М.
    Основы логопедии с историей логопедии (в помощь и организации самостоятельной работы студентов) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коржова Г. М. - Алматы : Нур-Принт, 2014. - 96 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
алалия -- афазия -- дизартрия -- дислалия -- заикание -- история логопедии -- логопедическая работа -- речевое нарушение -- речевое развитие -- ринолалия
Аннотация: Настоящее пособие призвано оказать помощь студентам в организации самостоятельной работы по дисциплинам «Основы логопедии» и «Логопедия». Авторы выражают надежду, что материалы учебного пособия будут способствовать выработке у студентов прочных навыков творческо-поисковой, самостоятельной работы. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения отделения «Дефектология», а также логопедам-практикам.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Оразаева, Г. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-15555
15555

    Белопольская, Н. Л.
    Недостающие предметы. Психодиагностическая методика. Модификация методики Г. И. Россолимо. Руководство [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 16 с. - ISBN 978-5-89353-247-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- недостающий предмет -- речевое нарушение
Аннотация: Методика «Недостающие предметы» — модификация методики Г. И. Россолимо — направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка — подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3–6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. «Недостающие предметы» — невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-26544
26544

    Архипов, Б. А.
    Основы генетики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Архипов Б. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 240 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 52.5я73

Кл.слова (ненормированные):
генетика -- девиантное поведение -- интеллектуальное нарушение -- наследственное нарушение -- психический дизонтогенез -- речевое нарушение -- сенсорный дефект
Аннотация: Учебное пособие содержит сведения о наследственных нарушениях у детей всех категорий, а именно: о наследственных формах интеллектуальных и речевых нарушений, сенсорных дефектах, нарушениях эмоционально-волевой сферы и поведения. Пособие содержит иллюстрации, таблицы, терминологический словарь, список литературных источников. Предназначено для студентов педагогических высших учебных заведений и специалистов в области коррекционной и специальной педагогики.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Московкина, А. Г.; Орлова, Н. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-99418
99418

    Эм, Е. А.
    Дошкольная логопедия [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / Эм Е. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 168 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
афазия -- дизартрия -- дислалия -- дислексия -- дошкольная логопедия -- коррекционная работа -- реабилитация -- речевое нарушение -- ринолалия
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ОС ВО СКФУ и включает лекции по дисциплине. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, по направленности (профилю) «Дошкольная дефектология».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-94663
94663

    Орлова, О. С.
    Особенности обучения и воспитания детей, рожденных в результате экстракорпорального оплодотворения [Электронный ресурс] : монография / Орлова О. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 184 с. - ISBN 978-5-4263-0787-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 57.1

Кл.слова (ненормированные):
артпедагогика -- коррекционная работа -- логопедия -- психологическая помощь -- ребенок -- речевое нарушение -- эко -- эмоциональное нарушение
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности эмоционально-речевой сферы детей, рожденных в результате экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) в сравнении с зачатыми естественным путем. Доказывается, что они вследствие совокупности факторов находятся в группе риска возникновения речевых нарушений, поэтому им требуется своевременная логопедическая и психологическая помощь: необходимость профилактики нарушений с момента зачатия и начало коррекции – с младенческого периода. Особое внимание уделяется медицинским, психологическим и когнитивным аспектам развития близнецов, проводится сопоставительный анализ их с одиночнорожденными. Изучается реабилитационный потенциал детей, находящихся в группе риска, и разрабатывается модель коррекционно-педагогической помощи детям, рожденным посредством ЭКО, с дифференцированным использованием средств артпедагогики и вовлечением междисциплинарной команды специалистов и родителей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Печенина, В. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-99445
99445

    Калашникова, В. А.
    Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / Калашникова В. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- зпр -- зрительное нарушение -- инклюзивное образование -- образовательный процесс -- овз -- педагогическая система -- речевое нарушение -- слуховое нарушение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Артеменко, О. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-99419
99419

    Эм, Е. А.
    Дошкольная логопедия [Электронный ресурс] : учебное пособие (практикум) / Эм Е. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 182 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
афазиология -- дизартрия -- дислексия -- дошкольная логопедия -- коррекционная работа -- речевое нарушение -- ринолалия
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ОС ВО СКФУ и включает методические указания по выполнению практических занятий. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, по направленности (профилю) «Дошкольная дефектология».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Демиденко, О. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-98023
98023

    Османова, Г. А.
    Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений [Электронный ресурс] / Османова Г. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-0876-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
игра -- коррекция -- лексическая тема -- логопедический массаж -- речевое нарушение -- самомассаж
Аннотация: Перед вами книга, в которой, наряду с общими представлениями о логопедическом массаже (видах, приемах и особенностях проведения при различных речевых нарушениях), представлен материал по применению приемов самомассажа в педагогической работе с дошкольниками, а также для проведения самомассажа дома. В своей работе авторы опирались на опыт ведущих специалистов — Е. Ф. Архиповой, Е.А. Дьяковой, Л. В. Лопатиной, Ю. В. Микляевой, О. Г. Приходько. Пособие состоит из двух частей. В первой части авторы рассказывают о технике проведения массажа — его основных видах (приемах); описывают возможные ошибки при его выполнении. Во второй части пособия содержатся комплексы самомассажа, которые представлены в трех вариантах: самомассаж мышц лица и артикуляционной мускулатуры; самомассаж общескелетной мускулатуры; развитие мелкой моторики (самомассаж рук). Для формирования интереса детей к самомассажу в книге предложен авторский стихотворный материал на лексические темы по программе детского сада с подробным описанием техники выполнения массажных движений. Комплексы снабжены рисунками, на которых схематично показаны направления основных движений. Данный материал педагоги могут использовать в течение всего периода работы над лексической темой. Книга адресована логопедам, педагогам и родителям. Полезным дополнением к книге является диск, на котором записаны стихи в сопровождении музыки для проведения самомассажа лица.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Позднякова, Л. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)