Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шестакова, Л. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.
IPRBooks-47897
47897

    Шестакова, Л. Г.
    Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для спецкурса / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2011. - 123 с. - ISBN 978-5-89469-076-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная сельская школа -- математика -- процесс обучения -- самостоятельная работа -- учебная деятельность -- учитель -- школьник
Аннотация: Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов педагогического вуза, может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 050201 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителю математики, работающему в объединенных классах-комплектах.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-94110
94110

    Шестакова, Л. Г.
    Организация учебных и производственных практик обучающихся в магистратуре [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-91252-116-4. : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- магистратура -- педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации практик по программам магистратуры в соответствии с актуализированным ФГОС ВО (ФГОС–3++). Практическая готовность магистрантов направления «44.04.01 Педагогическое образование» формируется через овладение ими содержанием практик следующих типов: ознакомительной, научно-исследовательской работы, педагогической, проектно-технологической и преддипломной. В основу оценивания результатов практик положен интегративный подход, уделяется внимание оценке сформированности компетенций и их индикаторов. По каждой практике представлены теоретический материал, показатели оценивания производственной практики, рекомендации для студентов. Издание предназначено для обучающихся по образовательным программам магистратуры педагогических направлений подготовки. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам магистратуры других направлений, связанных с педагогическим видом деятельности, а также по программам бакалавриата.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-47876
47876

    Шестакова, Л. Г.
    Методика обучения школьников работать с математической задачей [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 106 с. - ISBN 978-5-89469-087-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- геометрия -- заключение -- математика -- математическая задача -- обучение -- способ решения -- условие -- школьник
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы методики работы с математической задачей: дается характеристика основных этапов, более подробно разобраны приемы поиска решения. Дано описание организации работы с текстовой задачей (решаемой арифметическим и алгебраическим способами, а также с использованием графиков и геометрии), с двумя видами геометрических задач (задачи на вычисление и построение в планиметрии) и логическими. Рассмотрены возможности задач для формирования у школьников универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС нового поколения. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Математика»), а также может представлять интерес для учителя математики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-86556
86556

    Шестакова, Л. Г.
    Вопросы методики преподавания в высшей школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-91252-123-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методика преподавания -- организация обучения
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации обучения в высшей школе. Уделено внимание традиционным формам и видам работы: лекциям, семинарам, практическим и лабораторным занятиям, самостоятельной работе студента, оцениванию, учебно-методическому обеспечению. Разобраны вопросы использования активных и интерактивных форм обучения в вузе, приемов компетентностно-ориентированного обучения. Содержание сгруппировано по темам. По каждой теме дан теоретический материал и задания для его закрепления. Издание предназначено обучающимся по образовательным программам магистратуры, аспирантуры. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам дополнительного профессионального образования, направленным на педагогический вид деятельности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-61115
61115

    Островский, Ю. П.
    Сердечная недостаточность [Электронный ресурс] / Островский Ю. П. - Минск : Белорусская наука, 2016. - 504 с. - ISBN 978-985-08-1998-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 54.1

Кл.слова (ненормированные):
ишемическая кардиомиопатия -- постнагрузка -- преднагрузка -- работа сердца -- сердечная недостаточность -- систолическая дисфункция
Аннотация: Монография представляет собой уникальный коллективный труд, широко освещающий фундаментальные и методологические аспекты сердечно-сосудистой патологии, лежащие в основе современной кардиологии и кардиохирургии. Рассматривается история понятия сердечной недостаточности, физиологические аспекты этого состояния. Показано, как молекулярная биология способна объяснить аномалии сокращения и расслабления миокарда, как нарушения функции миоцитов влияют на производительность сердечного насоса. Подробно описана связь между нарушениями физиологии, клиническими проявлениями и лечением сердечной недостаточности, проанализированы клинические подходы в диагностике и терапии этой патологии. Особое внимание уделяется медикаментозному и хирургическому лечению. Представлены оригинальные разработки колец для пластики клапанов, устройство механической поддержки сердца, оригинальная методика ремоделирования левого желудочка и множество других решений. Отдельная глава посвящена трансплантации сердца. Книга предназначена для кардиохирургов, кардиологов, трансплантологов, а также для преподавателей и студентов медицинских вузов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Валентюкевич, А. В.; Ильина, Т. В.; Колядко, М. Г.; Курлянская, Е. К.; Островский, А. Ю.; Шестакова, Л. Г.; Шумовец, В. В.; Островский, Ю. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-65618
65618

    Зенцова, И. М.
    Активизация естественно-математического образования. Школа – вуз [Электронный ресурс] : коллективная монография / Зенцова И. М. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2016. - 72 с. - ISBN 978-5-91252-075-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- образование -- педагогические исследования -- школа
Аннотация: Коллективная монография «Активизация естественно-математического образования: школа – вуз» носит комплексный характер и представляет результат интеграции разных направлений педагогических исследований на основе общей тематики. В данной монографии рассмотрены некоторые направления активизации естественно-математического образования, как школьного, так и вузовского. Авторы выделяют виды домашних экспериментальных заданий при формировании готовности обучающихся к выбору профиля обучения, характеризуют оценочную деятельность студентов, раскрывают вопросы организации их самостоятельной работы. Материалы монографии будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.; Шестакова, Л. Г.; Гилева, А. В.; Протасова, Е. В.; Рихтер, Т. В.; Харитонова, Е. А.; Чугайнова, Л. В.; Сугробова, Н. Ю.; Рихтер, Т. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-65079
65079

    Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, 15 - 16 апреля 2016 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2016 - .Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз. Часть 1 / Безусова Т. А. - 2016. - 127 с. - ISBN 978-5-91252-074-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
конференция -- математика -- образование -- школа -- ВУЗ -- методика -- обучение -- педагог
Аннотация: В сборнике представлены выступления участников V Международной научно-практической конференции «Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз», посвященной 25-летию СГПИ, проходившей в городе Соликамске 15 - 16 апреля 2016 года. В рамках конференции обсуждались современные тенденции школьного и вузовского естественно-математического образования, методики обучения, активные и интерактивные методы и технологии обучения. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Беляева, Э. С.; Сапожкова, Н. А.; Булыгина, К. А.; Вардапетян, В. В.; Горбунова, Н. Ю.; Журавлева, Н. А.; Зенцова, И. М.; Карандашев, И. С.; Куликов, В. П.; Куликова, В. П.; Ланских, Ю. В.; Родионов, К. В.; Микаелян, Г. С.; Мкртчян, А. Т.; Енокян, А. В.; Оболочков, С. Г.; Пакштайте, В. В.; Рихтер, Т. В.; Шумейко, Т. С.; Семенихина, Е. В.; Друшляк, М. Г.; Соловьева, А. А.; Солоник, М. В.; Тестов, В. А.; Ушаков, Ю. А.; Хабибуллин, Э. Х.; Чепурин, А. В.; Шамшина, Н. В.; Шестакова, Л. Г.; Юрченко, А. А.; Борковская, И. М.; Пыжкова, О. Н.; Стороженко, А. М.; Танцюра, А. О.; Шахворостов, М. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-47893
47893

    Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции 13 - 14 октября 2011 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2011 - .Развитие образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. Часть 1 / Безусова Т. А. - 2011. - 184 с. - ISBN 978-5-91940-218-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
Образовательная система -- образовательное пространство -- социокультурное пространство -- регион -- образование -- педагог -- ученик
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития региональных образовательных систем в условиях изменяющегося образовательного и социокультурного пространства. В центре обсуждения - вопросы изменения содержания образования, совершенствования системы управления в образовании, инновационные процессы и механизмы их реализации на различных ступенях образования, гендерные основы современного образования и др. Сборник адресован преподавателям, научным работника, практикующим специалистам и заинтересованным лицам. Мнение авторов статей может не совпадать с мнением организаторов научно-практической конференции. Авторы материалов несут ответственность за достоверность информации, представленной для публикации. Сведения об авторах, принявших участие в конференции, публикуются на основе информации, представленной в заявке.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Бекназарова, С. С.; Белкина, Т. Г.; Бурковская, Н. С.; Бушуева, Н. Л.; Видякина, Е. А.; Готлиб, Л. К.; Демидова, С. А.; Демина, Н. А.; Ерофеева, Н. Ю.; Захарова, Л. А.; Зенцова, И. М.; Калеева, Ж. Г.; Кетова, М. В.; Кетова, С. Н.; Колосницына, Ю. В.; Корзникова, Н. В.; Корнеева, Т. В.; Кузьминова, В. И.; Куницина, Е. А.; Малых, А. Е.; Нарыкова, Г. В.; Нелюбина, Л. В.; Пестерева, В. Л.; Пономарева, Т. М.; Савчук, Т. И.; Скоморохов, О. В.; Сорокина, Н. А.; Тихонова, Л. И.; Тлегенова, Г. Б.; Томилина, Е. А.; Торлина, И. М.; Фефелова, В. М.; Шестакова, Л. Г.; Щеголева, Е. А.; Янкович, Е. И.; Милькевич, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-47890
47890

    Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, 14 декабря 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2013 - .Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве. Часть 1 / Ануфриев А. Ф. - 2013. - 99 с. - ISBN 978-5-89469-091-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- личность -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- психология
Аннотация: В сборнике представлены статьи, отражающие проблемы психолого-педагогического сопровождения личности как субъекта образовательного процесса, при этом рассматриваются основные тенденции возрастного и психического развития личности в онто- и дизонтогенезе. Сборник статей может быть рекомендован преподавателям, научным работникам, педагогам, студентам.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Березина, Т. Н.; Ватина, Е. В.; Дель, С. В.; Долгополова, И. В.; Егорова, Н. Н.; Замчий, Т. П.; Кавинкина, И. Н.; Медведева, Т. Н.; Розенова, М. И.; Розуменко, А. О.; Семенихина, Е. В.; Спатаева, М. Х.; Старцева, Е. С.; Удовиченко, О. Н.; Чашечникова, О. С.; Шамшуалеева, Е. Ф.; Шестакова, Л. Г.; Егорова, Н. Н. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-86551
86551

   
    Активные и интерактивные методы обучения в естественно-математическом образовании [Электронный ресурс] : коллективная монография / Гилева А. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2018. - 54 с. - ISBN 978-5-91252-091-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
вопросы гуманизации -- гуманитаризация -- математическое образование -- методы обучения
Аннотация: Коллективная монография «Активные и интерактивные методы обучения в естественно-математическом образовании» носит комплексный характер и представляет результат интеграции разных направлений педагогических исследований на основе общей тематики. В данной монографии рассмотрены некоторые направления использования активных и интерактивных методов обучения в естественно-математическом образовании, как школьном, так и вузовском. Авторы раскрывают вопросы гуманизации и гуманитаризации образования в высшей школе в контексте личностно ориентированного подхода, характеризуют цели и содержание обучения как главные компоненты методической системы обучения математике, выделяют виды активных и интерактивных методов и форм обучения в высшем и профессиональном образовании. Материалы монографии будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Гилева, А. В.; Гилев, Я. Ю.; Рихтер, Т. В.; Сенчук, Е. Г.; Тестов, В. А.; Шестакова, Л. Г.; Юшкова, Д. В.; Рихтер, Т. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-12 
 
Статистика
за 08.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)