Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-44

IPRBooks-23327

Шифр: 23327 (Журнал)

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Серия Профессиональное образование, теория и методика обучения [Текст]. - Чита : Забайкальский государственный университет, 1957 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2308-8796

Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- теория обучения -- методика обучения
Аннотация: Журнал представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей, посвященные теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиообразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов. Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.
Зарегистрированы поступления:
2011 2012 2013
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

IPRBooks-64996

64996

Назаренко, Ю. Ф.
Методика обучения соревновательным упражнениям в силовом троеборье (пауэрлифтинге) [Электронный ресурс] / Назаренко Ю. Ф. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2003. - 44 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
комплекс упражнений -- методика обучения -- пауэрлифтинг -- развитие гибкости -- силовое троеборье -- силовое упражнение -- силовой тренинг -- соревновательное упражнение
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы и методы тренировки в пауэрлифтинге, методики обучения силовым упражнениям, а также комплексы упражнений для развития специальной гибкости. Предназначено для студентов физкультурных вузов и специалистов в области силового тренинга.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Те, С. Ю.; Матук, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-22022

22022

Мицкевич, Н. А.
Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах [Электронный ресурс] : общий курс. Учебное пособие / Мицкевич Н. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2007. - 104 с. - ISBN 5-8154-0069-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
игра -- искусство -- методика обучения -- музыкальная способность -- музыкальное образование -- народный музыкальный инструмент -- педагогическая технология
Аннотация: Представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Методика обучения игре на народных музыкальных инструментах», освещены вопросы организации процесса обучения, охарактеризованы музыкальные способности и приведены методы их развития, рассмотрены пути определения содержания музыкального произведения. Пособие может быть использовано студентами музыкальных факультетов вузов культуры и искусств и преподавателями учебных заведений дополнительного образования соответствующего профиля.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21470

21470

Милованова, Л. А.
Иностранные языки в профильной школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для учителей, аспирантов и студентов / Милованова Л. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2009. - 142 с. - ISBN 978-5-9935-0116-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- иноязычное образование -- лингводидактическая проблема -- методика обучения -- общее образование -- профильная школа
Аннотация: Рассматриваются особенности обучения иностранным языкам в связи с введением профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы. Описаны основные характеристики и специфика организации профильного и профильно-ориентированного обучения иностранным языкам. Даны теоретические материалы, вопросы и задания к практическим занятиям по методике обучения иностранным языкам. Предназначено для студентов, аспирантов педагогических вузов, учителей, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации педагогов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-27579

27579

Маслаков, В. М
Эстафетный бег [Электронный ресурс] : история, техника, обучение, тренировка / Маслаков В. М. - Москва : Человек, Олимпия, 2009. - 144 с. - ISBN 978-5-903639-19-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

796.422

ББК 75.7

Кл.слова (ненормированные):
анализ техники -- история -- методика обучения -- тренировка -- эстафетный бег
Аннотация: В книге излагаются исторические аспекты развития и становления эстафетного бега в мире, Европе, СССР и России, затронуты вопросы анализа техники и методики обучения эстафетного бега. Обоснованы и систематизированы экспериментальные данные, касающиеся технологии планирования тренировочного процесса легкоатлетов-спринтеров, специализирующихся в эстафетах 4х100 и 4х400 м. Представленные материалы методического и исследовательского характера рекомендуются студентам, магистрантам, аспирантам, слушателям факультетов дополнительного послевузовского образования, тренерам и спортсменам, так как дают возможность по-новому взглянуть на имеющиеся проблемы спринтерского бега и, в определённой степени заряжают оптимизмом в отношении успешности их решения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Врублевский, Е. П.; Мирзоев, О. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-56393

56393

Вопросы методики обучения игре на домре [Электронный ресурс] : учебное пособие по дисциплине «Методика обучения игре на специальном инструменте» / сост. Т. В. Бурнатова. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2010. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

787

ББК 85.315

Кл.слова (ненормированные):
артикуляция мелизмов -- домра -- методика обучения -- обучение игре -- основы аппликатуры -- позиционная игра -- способ звукоизвлечения
Аннотация: Учебное пособие «Вопросы методики обучения игре на домре» предназначено для студентов вузов культуры и искусств, учащихся музыкальных колледжей и начинающих педагогов детских музыкальных школ. Соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бурнатова, Т. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47868

47868

Рихтер, Т. В.
Избранные вопросы методики преподавания информатики [Электронный ресурс] : методическое пособие / Рихтер Т. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2010. - 115 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.261

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информатика -- методика обучения -- методика преподавания -- тематическое планирование -- урок -- учитель информатики -- школьный курс
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются некоторые вопросы методики преподавания информатики, раскрывающие роль и место предмета в системе подготовки учителя информатики. Пособие направлено на формирование целостного представления об основных этапах становления современной методики преподавания информатики, о ее структуре, основных категориях, понятиях и методах, значении курса в профессиональной подготовке учителя информатики. Оно способствует формированию навыков самостоятельной разработки поурочного и тематического планирования. Методическое пособие содержит теоретическую часть, в которой излагаются общие вопросы теории и методики обучения (предмет методики преподавания информатики, структура и содержание школьного курса информатики, принципы дидактики в контексте преподавания дисциплины, структура дистанционных занятий по курсу, особенности классно-урочной формы организации занятий по информатике в школе); конкретные методические рекомендации по подготовке и проведению лабораторных работ, школьных олимпиад, решению задач, использованию программнопедагогических средств в процессе обучения информатике; а также практическую часть, включающую планы семинарских и программы лабораторных занятий с разработанным порядком их выполнения. Предназначено студентам педагогических вузов, обучающимся на естественно-математическом факультете и изучающим систематический курс методики преподавания информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-38909

38909

Черезова, Л. Б.
Теория и методика экологического образования детей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Черезова Л. Б. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2010. - 135 с. - ISBN 978-5-9935-0186-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- образование детей -- программа курса -- экологическое образование
Аннотация: Даны теоретический материал, учебная программа, рекомендации к семинарским занятиям и контрольные работы по курсу «Теория и методика экологического образования детей». Адресовано студентам ОЗО факультетов дошкольного образования высших педагогических учебных заведений, обучающимся по специальности 050703.65-«Дошкольная педагогика и психология», может быть использовано студентами стационара, бакалаврами и магистрантами по направлениям «Педагогика» и «Дошкольная педагогика».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-5893

5893

Актуальные вопросы теории и методики обучения математике в средней школе. Выпуск 1 [Электронный ресурс] : сборник научных статей. - [Б. м.] : Вятский государственный гуманитарный университет, 2011 - .Актуальные вопросы теории и методики обучения математике в средней школе. Выпуск 1 / Жаркова Е. Н. - 2011. - 125 с. - ISBN 978-5-93825-899-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

51(075.8)

ББК 74.262.21я72

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- математика -- электронный учебник -- учебное видео -- образование
Аннотация: Сборник посвящен отдельным вопросам теории и методики обучения математике в средней школе. Обсуждается тематика, связанная с интеграцией математики и других областей знаний, работой с новыми информационными технологиями, в частности использованием электронного учебника и учебного видео в образовательном процессе. Представлены исследования по работе с учащимися с применением различных образовательных технологий: модульной, проектной, технологии работы в малых группах. Некоторые статьи посвящены развитию учащихся в процессе обучения математике, а также методике изучения отдельных содержательных линий школьного курса математики. Сборник может представлять интерес для учителей средней школы, студентов, аспирантов, ученых, областью исследования которых является методика обучения математике.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Крутихина, М. В.; Кузьмина, Н. Н.; Горев, П. М.; Мухамедшина, А. В.; Насибуллина, Э. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-62193

62193

Мифтахова, Н. Ш.
Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе [Электронный ресурс] : монография / Мифтахова Н. Ш. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2012. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-1322-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
адаптационное обучение -- высшая школа -- двуязычная основа -- методика обучения -- методология обучения -- обучение химии
Аннотация: Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология адаптационного обучения химии отечественных и зарубежных студентов на двуязычной основе. Предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов высшей школы, научных работников педагогического профиля, специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-44

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)