Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебный материал<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

IPRBooks-65660

65660

Беляев, Г. Г.
История мировой и отечественной философии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Беляев Г. Г. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2016. - 64 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
история -- сборник -- схема -- учебный материал -- философия
Аннотация: Сборник конспект-схем по курсу «Философия» составлен преподавателями кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин для более глубокого усвоения студентами академии учебного материала. Схемы группируются в соответствии с перечнем дидактических единиц Государственного образовательного стандарта. Пособие предназначено для студентов дневного, заочного и дистанционного обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Котляр, Н. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-74359

74359

Меньшикова, Т. В.
Руководство по созданию учебного курса в Moodle [Электронный ресурс] : учебное наглядное пособие / Меньшикова Т. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 44 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
moodle -- дистанционное обучение -- информационная технология -- учебный курс -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: Изложены общие принципы работы с системой дистанционного обучения Moodle: описаны возможности системы, рассмотрено ее использование для создания и размещения учебных материалов, а также для управления учебным процессом. Даны практические советы по созданию учебного курса для использования в учебном процессе. Предназначено для преподавателей Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, участвующих в реализации образовательных программ высшего образования (бакалавриата, специалитета и магистратуры).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-65918

65918

Бабанина, Т. М.
Введение в устный социальный перевод. Introduction to community interpreting [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Бабанина Т. М. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 172 с. - ISBN 978-5-321-02481-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- перевод -- учебный материал
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Введение в устный социальный перевод» предназначено для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика». Основная цель пособия состоит в развитии навыков устного перевода в социальной сфере. Данное пособие может использоваться как дополнительный учебный материал на занятиях с магистрами, обучающимися по направлению «Лингвистика», а также при обучении студентов юридических и медицинских специальностей в рамках дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Пособие способствует расширению словарного запаса в основных контекстах устного социального перевода, помогает научиться анализировать различные ситуации перевода и выбирать наиболее подходящие переводческие стратегии и курс действий, профессионально аргументируя свой выбор. В пособии присутствуют упражнения интерактивного характера, развивающие профессиональную рефлексию студентов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-67606

67606

Калицкий, Э. М.
Разработка средств контроля учебной деятельности [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Калицкий Э. М. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 52 с. - ISBN 978-985-503-640-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
методика -- образование -- педагогический контроль -- учебная деятельность -- учебный материал
Аннотация: Методические рекомендации содержат сведения о педагогическом контроле, уровнях усвоения учебного материала; методику разработки вопросов, заданий, тестов с учетом уровневого подхода к проектированию содержания профессионального образования. Для разработчиков учебно-методических комплексов, педагогических работников и руководителей учебных заведений профессионально-технического и среднего специального образования, преподавателей и слушателей системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ильин, М. В.; Сикорская, Н. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-67414

67414

Балканский, А. А.
Общее руководство по выполнению чертежей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Балканский А. А. - Санкт-Петербург : Университет ИТМО, 2014. - 45 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 30.11

Кл.слова (ненормированные):
графика -- инженер -- компьютер -- пособие -- учебный материал
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений обучения, изучающих дисциплину «Компьютерная инженерная графика». Рекомендуется к использованию в течение всего периода обучения в качестве основного направляющего материала при работе с учебно-методическими материалами и другими материалами, рекомендованными кафедрой ИКГ.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ёлкин, В. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47906

47906

Чугайнова, Л. В.
Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372.8

ББК 74.266

Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- методика -- обж -- обучение -- основы безопасности -- урок -- учебно-методический план -- учебный материал -- школа
Аннотация: В учебном пособии представлена программа по дисциплине «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности», составленная автором. Учебно-тематический план, содержание учебного материала по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности (планы лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий), а также вопросы к зачетам и экзаменам помогут студентам при подготовке к учебным занятиям и к сессии. «Основные критерии выставления отметок» позволят учащимся объективно оценивать свой уровень подготовки и уровень подготовки школьников во время педагогической практики. В сборник включены планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, составленные студентами специальности «Безопасность жизнедеятельности» в ходе занятий по курсу «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Планы-конспекты апробировались в работе с учащимися школ в рамках педагогической практики. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Предназначено для студентов, преподавателей вузов по специальности «Безопасность жизнедеятельности». Планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия могут использоваться учителями основ безопасности жизнедеятельности школ.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99507

99507

Тюленева, Т. В.
Обучение иностранному языку с использованием интенсивной методики [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Тюленева Т. В. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2018. - 148 с. - ISBN 978-5-9926-1090-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- интенсивная методика -- образование -- полилог -- учебный материал -- учебный процесс
Аннотация: Знакомит с особенностями обучения иностранному языку по интенсивной методике. Подробно излагается и анализируется методическая концепция интенсивного обучения, разработанная проф. Г.А. Китайгородской. Рассматриваются принципы, на которых базируется данная методика, особенности организации и предъявления учебного материала, организации учебного процесса, требования к педагогу. Содержит рекомендации по выполнению заданий в авторском учебном пособии «Немецкий язык в полилогах. Практика устной речи для начинающих». Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык») при освоении дисциплин «Методика обучения иностранному языку», «Методика обучения первому иностранному языку», «Методика обучения второму иностранному языку», «Современные технологии обучения иностранному языку», «Инновационные методы обучения иностранному языку», а также преподавателей иностранного языка, обучающих или планирующих обучать студентов (учащихся) с использованием интенсивной методики.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Степкин, Н. П.; Бударина, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)